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南寧市壇貢輔導(dǎo)四年級(jí)的學(xué)校好不好

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-18 01:20:35 點(diǎn)擊:0

一、四年級(jí)下冊(cè)輔導(dǎo)班,我想把4年級(jí)的小孩轉(zhuǎn)到私立學(xué)校去。

想把4年級(jí)的小孩轉(zhuǎn)到私立學(xué)校去?因?yàn)樗且凰砰_辦一年的學(xué)校

這種私立學(xué)校前期會(huì)有很多不完善的地方,我以前高中就是這種情況,可能服務(wù)待遇還不錯(cuò),但是教學(xué)方面有待考察。

南寧市輔導(dǎo)四年級(jí)學(xué)校好不好,南寧哪個(gè)比較出名的學(xué)校的補(bǔ)習(xí)班還收人?

1、南寧市海淀高中高考補(bǔ)習(xí)班 這個(gè)學(xué)校在南寧市農(nóng)院路14號(hào),這個(gè)學(xué)校從高一到高三,三個(gè)年級(jí)都有,不過他不是公辦學(xué)校,所以 可以辦補(bǔ)習(xí)班。但是地理環(huán)境

小學(xué)四年級(jí)英語輔導(dǎo)班怎么樣,家長(zhǎng)口碑好嗎。

謝謝139***3705廣西-南寧行政訴訟 21:06 咨詢對(duì)話 回答僅供參考 小孩在南寧市讀四年級(jí)私立學(xué)校,去年我們?nèi)野褢艨谶w過來了。

小學(xué)四年級(jí)報(bào)什么輔導(dǎo)班,廣西南寧市扶壯學(xué)校怎么樣?

小學(xué)給孩子報(bào)什么培訓(xùn)班好,我是今年的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。

樓上四位都沒說到點(diǎn)子上,扶壯學(xué)校是農(nóng)民工學(xué)校,你想想看會(huì)怎么樣,答案,,,,本科的話屈才了,除非做“愛的奉獻(xiàn)”

孩子小學(xué)四年級(jí)了,英語還是不太好,報(bào)哪個(gè)英語培訓(xùn)班好呢?

這其實(shí)報(bào)一個(gè)老師辦的輔導(dǎo)班就可以了,或者哪塊看看網(wǎng)上有沒一些好的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)能讓孩子的興趣能提高起來。

小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用?

小學(xué)本來就貪玩的年紀(jì),那樣上各種補(bǔ)習(xí)班很可能會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的興趣,而且壓力越大對(duì)孩子的心里和身體越不好。

小學(xué)四年級(jí)上公立學(xué)校好還是上私立學(xué)校好呢?

南寧市青秀區(qū)小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪有哪家好。

二、小學(xué)生四年級(jí)補(bǔ)課有用嗎,孩子成績(jī)差又不聽話快要上初中了。

四年級(jí)就帶在身邊吧。小學(xué)的孩子能不住校就不要住校,他現(xiàn)在性格很好

9月1日開學(xué)該上四年級(jí)了,所以特別想問一下。

這應(yīng)該不是公立還是私立的問題吧、、對(duì)于評(píng)價(jià)一所學(xué)校,一般可以從以下方面考量: 辦學(xué)理念 師資力量 校風(fēng)學(xué)風(fēng) 學(xué)校環(huán)境 學(xué)校周圍環(huán)境 升學(xué)率……而在小學(xué)里面又該學(xué)些什么呢?就小學(xué)而言,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、對(duì)方向的學(xué)習(xí)興趣,德智體全面發(fā)展。這大概就是小學(xué)的全部了。

首先辦學(xué)理念,這個(gè)是很重要的。比如說,有的學(xué)校它則重于升學(xué)率的話,它就會(huì)很重視語文數(shù)學(xué)英語等的這些主課;而像是音樂、美術(shù)、自然科學(xué)、體育等的這些所謂的比較次的課目,就會(huì)不那么重視。這體現(xiàn)在哪里呢,課程表、課外活動(dòng)。比如說體育,一般來說一個(gè)星期里有2~3節(jié)體育課呢是比較正常的;美術(shù)、音樂的話呢各有1~2節(jié)也是正常的。課外活動(dòng),可以說是小學(xué)的一大特色,說白了就是各種競(jìng)賽。像是做手工、小發(fā)明、種花、合唱、畫畫、跳舞之類的,可不只是奧數(shù)、古文、英語這些而已哦

再來就是師資力量,這里說的師資力量可不僅僅是指這個(gè)學(xué)校里有多少個(gè)“高級(jí)教師”之類的這些表面光輝哦,而是指這些老師的全部。小學(xué)是人生觀、價(jià)值觀開始形成的時(shí)期。都說小孩會(huì)模仿大人的言行,這時(shí)候,老師的言行身教就很重要了。習(xí)慣成自然,這是有道理的。比如說,誠(chéng)實(shí)守信、見人問好、把垃圾丟到垃圾箱里等的一些日常生活中的小細(xì)節(jié)都會(huì)影響一生的。其實(shí)我覺得,除了某些有藝術(shù)天賦的孩子,小學(xué)里的語文教育是最重要的;而一般來說小學(xué)的班主任都是教語文的居多,這又有另外一個(gè)說法:?jiǎn)⒚衫蠋煛R驗(yàn)樾W(xué)語文可以包括很多東西,而語文老師老師她本身就是一個(gè)榜樣。所以實(shí)在是沒太多時(shí)間的話,一般去旁聽一節(jié)語文課就可以聽出很多東西了。首先寫黑板字要好看,可以說抄筆記是4年級(jí)以上的學(xué)生主要的課堂活動(dòng),而老師的字對(duì)學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)的對(duì)象。再來就是朗讀,凡是語言類的要學(xué)出味道來反復(fù)的朗讀是必須的。一般來說一篇新課文都是老師先有感情的通讀全文一遍,然后再一句一句的帶,最后學(xué)生通讀一遍的。這時(shí)候要聽的就不只是讀音是否正確的問題了,還有語調(diào)、節(jié)奏、停頓、感情等等,因?yàn)樽x音只是基本功,而后的卻是對(duì)一篇文章的個(gè)人理解。然后還有上課的方式,看有沒有師生之間的討論交流。比如說,一般都是老師向?qū)W生提問題,那老師有沒有試著引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題呢,有沒有鼓勵(lì)學(xué)生集體或分組討論、自由發(fā)言呢。

再來就是校風(fēng)學(xué)風(fēng)的問題了。這也是非常重要的,正所謂近朱者赤近墨者黑。其實(shí)學(xué)風(fēng)校風(fēng)說白了就是“你那些同學(xué)都是些什么人”。這可以從幾個(gè)方面考察得到,1.成績(jī)方面班上、校里平均分跟市里的平均分有差嗎,名次呢?2.課堂上,班上紀(jì)律怎樣、氣氛怎樣,還有討論發(fā)言怎樣,要知道一個(gè)人他所受的教育和他的價(jià)值取向會(huì)在他的言論中有所體現(xiàn)。3.課間時(shí)間,課間時(shí)間大家都在做些什么、討論些什么、、等等的。

還有學(xué)校環(huán)境,這很重要大家都想得到。硬件設(shè)施跟不跟的上,會(huì)不會(huì)很吵等等的……

然后學(xué)校周邊環(huán)境,一個(gè)學(xué)校周邊都是些什么類型的人比較多?會(huì)不會(huì)有電子游戲機(jī)室、網(wǎng)吧之類的場(chǎng)所?流動(dòng)攤販、小吃店這些的會(huì)很多嗎?離家近嗎,如果不太近,回家會(huì)經(jīng)過哪些地方,安全嗎?等等的這些都是需要考慮的。

還有的升學(xué)率,這個(gè)就更不用解釋了。

但是我這里要補(bǔ)充一個(gè),因?yàn)楫吘故悄阈『⒃谧x書而不是你,所以征求他的想法也是很重要的。

至于收費(fèi),每個(gè)地方有每個(gè)地方的不同,這不能一概而論的。

至于公立與否,相信你通過對(duì)上述問題的綜合考量,你已經(jīng)有答案了。

以上,純屬個(gè)人想法,僅供參考。

高考一對(duì)一培訓(xùn)

【南寧市壇貢輔導(dǎo)四年級(jí)的學(xué)校好不好(高考一對(duì)一培訓(xùn))】后續(xù)計(jì)劃更新方向

  • 為什么小學(xué)生補(bǔ)課無用
  • 小學(xué)四年級(jí)報(bào)什么輔導(dǎo)最好
  • 孩子報(bào)什么輔導(dǎo)班好
  • 小學(xué)四年級(jí)報(bào)網(wǎng)課好嗎
  • 四年級(jí)培訓(xùn)班該上哪些
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