廣西鳳山縣初中輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)好不好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-19 08:53:14 點(diǎn)擊：0次

一：小學(xué)輔導(dǎo)班，初中一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎？

"一對(duì)一輔導(dǎo)還是會(huì)有點(diǎn)用的，因?yàn)槔蠋煏?huì)教學(xué)習(xí)方法，這總比孩子自己瞎琢磨要好。之前我孩子學(xué)習(xí)成績也不是很好，怎么都提升不上去，就給他報(bào)了家對(duì)面的卓越一對(duì)一補(bǔ)習(xí)。那里的老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定講課的方式，還蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的，孩子在他們

輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)，廣西鳳山縣窮嗎

我來告訴你，廣西河池的鳳山有多窮，我們讀書是騎馬走的山路，用的是木頭拼成的板做黑板。那里沒有土地，全是石山，山上到處有人扛著槍打獵，公路走的全是馬車，而且只有有錢人才有的。窮人只能走路，穿的是草鞋，吃的是野。

輔導(dǎo)班有用嗎，真的挺不住了,寶媽吐槽補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)現(xiàn)狀。

現(xiàn)在的輔導(dǎo)班是越來越多，為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，很多父母也是拼命的給孩子報(bào)各種班，甚至有些孩子，暑假補(bǔ)習(xí)等就需要花費(fèi)上萬元錢的高昂費(fèi)用，這也讓父母的經(jīng)濟(jì)壓力增加了很多。

孩子剛剛進(jìn)入初中,已經(jīng)看到很多家長給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,有必要嗎？

那得根據(jù)實(shí)際情況，看看自己家孩子成績好不好，在班里在全校的名次怎么樣，當(dāng)然也可以問問孩子有沒有知識(shí)盲區(qū)，有必要就補(bǔ)，要是孩子成績好就沒必要

鳳山初中輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)好不好，孩子上初中了有必要上輔導(dǎo)班嗎

首先，我認(rèn)為家長需要明確，讓孩子上輔導(dǎo)班的目的是什么？有的是因?yàn)樽约汉⒆映煽兲?，想要進(jìn)入輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)；有的是因?yàn)橹車暮⒆佣忌陷o導(dǎo)班，覺得不上輔導(dǎo)班就會(huì)比別人落下來；有的甚至是因?yàn)樽约簺]有時(shí)間看管孩子，讓孩子去輔導(dǎo)班圖個(gè)心理安慰。其實(shí)不論什么原因，家長都是出于對(duì)孩子的關(guān)心，實(shí)現(xiàn)望子成龍的心愿。

不論是以上的哪種目的，上輔導(dǎo)班其實(shí)都沒有太大必要。輔導(dǎo)班都是以賺錢為目的的，班課形式的輔導(dǎo)班就跟平時(shí)在學(xué)校上課是一樣的，也許一開始，孩子有點(diǎn)新鮮感，能好好學(xué)一段時(shí)間，但久而久之，在學(xué)校什么狀態(tài)，在輔導(dǎo)班還是什么狀態(tài)，不會(huì)因?yàn)槎嗌狭苏n而學(xué)到更多知識(shí)。

很多家長認(rèn)為假期上個(gè)預(yù)習(xí)班課總可以吧！家長認(rèn)為提前學(xué)習(xí)，開學(xué)以后才能跟上，其實(shí)也同樣沒有必要，開學(xué)以后因?yàn)橐呀?jīng)學(xué)過一遍，大多數(shù)學(xué)生不會(huì)再認(rèn)真聽老師講課，以至于漏掉上課老師講的重點(diǎn)，反而得不償失。

有的家長說因?yàn)楹芏喙φn自己無法輔導(dǎo)，所以要給孩子報(bào)輔導(dǎo)班，讓輔導(dǎo)班老師給予解決功課上的難題。但其實(shí)，凡是上輔導(dǎo)班的學(xué)生大多學(xué)習(xí)不是太好，他們?cè)趯W(xué)校里就不善于問問題，去到輔導(dǎo)班也是一樣，不會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，而輔導(dǎo)班都是以盈利為目的，不會(huì)去問每個(gè)孩子哪個(gè)地方不懂，這樣看來，家長的這種去輔導(dǎo)班解決疑難問題的想法只是一廂情愿罷了，如果孩子作業(yè)有不懂的地方，還不如直接在學(xué)校里問老師來的方便。

還有一對(duì)一輔導(dǎo)班，美其名曰，有針對(duì)性的輔導(dǎo)教學(xué)，但其實(shí)時(shí)間長了，弊端也會(huì)顯現(xiàn)出來。一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格偏高，許多家長認(rèn)為貴的效果一定好，其實(shí)一開始學(xué)生剛剛?cè)ポo導(dǎo)班，新鮮感還未散去，可能短時(shí)間內(nèi)，成績會(huì)有所提升，但只要時(shí)間長了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，又恢復(fù)到上輔導(dǎo)班之前的狀態(tài)，甚至有的同學(xué)去到輔導(dǎo)班以后由于有人陪著玩，反而成績有所下降。

在當(dāng)今的教育體制下，家長將學(xué)生的成績都看的相當(dāng)重要，但是家長必須意識(shí)到一點(diǎn)，學(xué)習(xí)最重要的部分在于內(nèi)因，例如孩子學(xué)習(xí)的興趣，孩子有沒有自制力，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事情，像輔導(dǎo)班這種外在的部分只能暫時(shí)提高成績或者根本就是家長尋求心理安慰的方式.。

綜上所述，中學(xué)生上輔導(dǎo)班效果不大，建議家長不要寄太多希望于輔導(dǎo)班，培養(yǎng)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣才是最重要的。