一，良慶區(qū)十大高考復(fù)讀一對(duì)一提分怎么選，高考復(fù)讀一般能提高多少分？

一般情況下，高考過(guò)一本線的學(xué)生分?jǐn)?shù)可能只會(huì)提高20-30分，而300-400分的學(xué)生，復(fù)讀一年可能會(huì)提高100分以上。通常高考已經(jīng)過(guò)了一本線的學(xué)生

一般高三復(fù)讀能提分多少，我是個(gè)復(fù)讀生。

基礎(chǔ)很不好怎么才能快速提分啊 能靠上2本嘛？

很明顯，先搞清基礎(chǔ)概念，所有的公式要倒背如流。很多時(shí)候看到題目不知如何下手，其實(shí)不是因?yàn)轭}目難，而是很簡(jiǎn)單的一個(gè)公式不能在腦海中閃現(xiàn)出來(lái)，就是真么簡(jiǎn)單。

靠二本，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，不需要有很高的解難題水平，你需要的是一顆很細(xì)的信和一個(gè)好的心態(tài)，基礎(chǔ)題就是一棟大樓的根基，把他們夠作對(duì)，你的分?jǐn)?shù)自然會(huì)高。

還有，就是學(xué)習(xí)方法了。

1，不要打疲勞戰(zhàn)，晚上有充足的睡眠，白天才可以精力十足的聽(tīng)課；

2，見(jiàn)縫插針，白天一有空，就把不會(huì)的把拿出來(lái)問(wèn)關(guān)系好的同學(xué)，或者問(wèn)老師，知道搞懂為止，不要因?yàn)椴缓靡馑际裁吹牟桓覇?wèn)或不敢問(wèn)

第二次，其實(shí)別人不會(huì)因?yàn)檫@么點(diǎn)小事而煩的

3，學(xué)會(huì)思考，聽(tīng)課時(shí)，不但要聽(tīng)懂，最好還能在老師講這個(gè)的時(shí)候推想到他下一步會(huì)講什么，這樣效果就好了

4，做題不求多，而應(yīng)該做之前多想想，一番思考，不盲目下筆好得多，就算不會(huì)做，也是有收獲的

5，課后的總結(jié)和整理錯(cuò)題最為重要，題目做完不是就扔了，而是要經(jīng)常拿出來(lái)在看看，瞧瞧，記住他們，高考有很多題你都是做過(guò)的，但你不記得了，那些題只不過(guò)是換了衣服，你不認(rèn)識(shí)而已。不會(huì)有很多新類(lèi)型的題，沒(méi)有人能夠創(chuàng)造出那么多的原創(chuàng)題

6，就是在你已經(jīng)挺熟練地掌握基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候，把它們系統(tǒng)的聯(lián)系起來(lái)，只是點(diǎn)都有關(guān)聯(lián)的。還要善于比較相似的題目，并找出內(nèi)在區(qū)別

個(gè)人覺(jué)得最重要的是先搞懂基礎(chǔ)的知識(shí)，再把所做的題都搞懂，在沒(méi)有過(guò)程的情況下還能清楚地在做出來(lái)。并在高考前能多積累一些較新的素材供作文使用。就行了

我上面說(shuō)的幾點(diǎn)都能做到，相信有希望沖刺一本，切記用心，更要用腦學(xué)

祝運(yùn)

這些可都是我自己的經(jīng)驗(yàn)，覺(jué)對(duì)真實(shí)

二，高三全日制復(fù)讀學(xué)校，復(fù)讀一年一般能提多少分

我有一個(gè)同學(xué)，復(fù)讀一年，提了230多分。我高中的后桌，我們高考的時(shí)候他只考了300分左右，跟我的分?jǐn)?shù)差不多，然后可能也是恍然大悟，覺(jué)得學(xué)習(xí)這么重要，復(fù)讀了一年，結(jié)果

第二年考完試，我們?cè)僖黄鹁鄣臅r(shí)候，他考了530多分。

可能，這也是復(fù)讀提分相對(duì)來(lái)說(shuō)比較高的，最主要的原因就是他的基礎(chǔ)比較低，如果說(shuō)你復(fù)讀之前考了四五百分的話，能提高的分?jǐn)?shù)不會(huì)太高。用他的話講，復(fù)讀這一年就是累個(gè)半死，因?yàn)閺?fù)讀首先來(lái)說(shuō)壓力比較大，他

第一年考了300多分，可以想象他的學(xué)習(xí)成績(jī)是什么，底子是多么差，然后在高三的時(shí)候上課學(xué)習(xí)之余還有大量的補(bǔ)課，用補(bǔ)課來(lái)彌補(bǔ)之前的知識(shí)欠缺。

當(dāng)時(shí)我們都勸他不復(fù)讀，但是他決心一下。其實(shí)我感覺(jué)復(fù)讀能提升多少分?jǐn)?shù)跟你

第一年高考成績(jī)有一定的關(guān)系，

第一年考的成績(jī)比較低，那么題的分?jǐn)?shù)都比較高，如果說(shuō)

第一年考的就比較高，那么題的分?jǐn)?shù)就相對(duì)來(lái)說(shuō)比較低，同時(shí)也和你復(fù)讀這一年的努力情況有著直接的關(guān)系。

二：

山西理科生。去年考了432比二本線低6分，壓根兒沒(méi)填報(bào)志愿。今年考了494比一本線高了13分，報(bào)了南寧信息工程大學(xué)。還在等錄取。出分的時(shí)候覺(jué)得自己只能上二本了，結(jié)果一本線比去年降了38分。

在兩次高考間，也算是體驗(yàn)了人情冷暖?？疾缓玫臅r(shí)候沒(méi)少遭受白眼。

第二年結(jié)果出來(lái)以后還不錯(cuò)，很多人的態(tài)度立馬就變了。人得靠自己，誰(shuí)都靠不住。這個(gè)道理終生受用。進(jìn)了大學(xué)也要好好學(xué)習(xí)，絕不貪玩享樂(lè)。不是自己的錢(qián)，花起來(lái)真的不舒服。希望自己能早日獨(dú)立，不需要受制于他人。

三：

我兒子今年復(fù)讀高考563分（湖北理科，占全省16304名，相當(dāng)于去年590分），而去年高考445分（占全省84000名）。還有，今年親自見(jiàn)過(guò)，我單位有個(gè)孩子去年考了350多分，今年在補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀，這次考了518分，提高了160分，也很厲害的。不過(guò)這個(gè)因人而異。

2為什么復(fù)讀提分那么高

沒(méi)有突破基礎(chǔ)和習(xí)慣，基礎(chǔ)到底有多重要，高考答題是運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉，如何運(yùn)用？

知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)好，相關(guān)的內(nèi)容也就學(xué)不好。高考是綜合性的測(cè)試，即便一個(gè)簡(jiǎn)單的選擇題也要考幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，有一個(gè)不會(huì)就不能得出正確的答案。

基礎(chǔ)知識(shí)是根本，怎么強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性都不為過(guò)。

常規(guī)的做法是在怎么抓基礎(chǔ)？他們認(rèn)為高考試卷中的基礎(chǔ)題就是基礎(chǔ)，

第一輪的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)完全拋開(kāi)課本，直接講高考題，練習(xí)高考真題或高考模擬題，老師

【良慶區(qū)十大高考復(fù)讀一對(duì)一提分怎么選 一般高三復(fù)讀能提分多少）】后續(xù)計(jì)劃更新方向

• 理科復(fù)讀一年提分實(shí)例
• 補(bǔ)課一對(duì)一
• 精銳一對(duì)一
• 掌門(mén)一對(duì)一