南寧高三補(bǔ)習(xí)班哪里好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 07:27:25 點(diǎn)擊：2次

廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的認(rèn)可

南寧秦學(xué)教育秉承著“讓每個(gè)孩子更”的教學(xué)使命，多年來(lái)培育了一批又一批莘莘學(xué)子，成功地把他們送往更高、更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因此，南寧秦學(xué)教育也獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的感恩與認(rèn)可。

課程說(shuō)明

上課時(shí)間：自由安排

培訓(xùn)周期：三個(gè)月

授課對(duì)象：高三

授課方式：一對(duì)一/小班

上課校區(qū)：新民二中校區(qū)，東葛園湖校區(qū)，埌東金湖校區(qū)，西鄉(xiāng)塘衡陽(yáng)校區(qū)，魯班路東凱國(guó)際校區(qū)

知識(shí)模塊知識(shí)單元考試大綱知識(shí)點(diǎn)

太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)

戊戌變法

辛亥革命、中華民國(guó)成立與反專(zhuān)制斗爭(zhēng)

近代中國(guó)的政治（新民主主義革命）五四運(yùn)動(dòng)

中國(guó)**成立

國(guó)共合作與國(guó)民革命

國(guó)共十年對(duì)峙

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)

抗戰(zhàn)勝利前后的人民民主運(yùn)動(dòng)

解放戰(zhàn)爭(zhēng)

近代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)晚清中共經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與民族工藝的興起及初步發(fā)展重點(diǎn)掌握民族工業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和原因，學(xué)會(huì)分析近代政治文明，思想文明反正的經(jīng)濟(jì)因素，特別是民主革命動(dòng)力的產(chǎn)生及理解要透徹的理解。

民國(guó)期間民族工業(yè)的曲折發(fā)展

近代中國(guó)的思想解放潮流傳統(tǒng)思想的轉(zhuǎn)變主要闡述20世紀(jì)中國(guó)重大思想理論成果和選修上關(guān)于近代民主思想與實(shí)踐及中外歷史人物評(píng)說(shuō)相關(guān)知識(shí)。

民主思想的引入與宣傳

馬克思主義的中國(guó)化

現(xiàn)代歷史俄國(guó)十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)列寧學(xué)習(xí)時(shí)要按照時(shí)間線(xiàn)索，特別注意十月革命爆發(fā)的背景，蘇聯(lián)社會(huì)主義革命和建設(shè)的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，其它，尤其是其它社會(huì)主義尤其是中共發(fā)展模式比較。

南寧高三補(bǔ)習(xí)班哪里好？南寧秦學(xué)教育秉承著“讓每個(gè)孩子更”的教學(xué)使命，多年來(lái)培育了一批又一批莘莘學(xué)子，成功地把他們送往更高、更好的學(xué)習(xí)平臺(tái)。因此，南寧秦學(xué)教育也獲得了廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的感恩與認(rèn)可。