九年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)課一對(duì)一哪家好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 07:54:57 點(diǎn)擊：3次

馬上就是中考，很多初三學(xué)生都會(huì)補(bǔ)課。補(bǔ)課的必要性，取決于個(gè)人的需要。補(bǔ)課的目的和動(dòng)機(jī)是很明顯的，就是彌補(bǔ)知識(shí)和能力的缺陷與不足，存在知識(shí)和能力的“短板”、有“瘸腿科”，自己或?qū)W校老師都無(wú)法解決的，就必須靠補(bǔ)課了;否則，就沒(méi)有必要再補(bǔ)課。

恰當(dāng)補(bǔ)課的好處，就在于能夠快速?gòu)浹a(bǔ)已有的知識(shí)和能力缺陷與不足，讓自己迎頭趕上，甚至實(shí)現(xiàn)“彎道超車”，超越原來(lái)比自己成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。筆者這里特別強(qiáng)調(diào)了“恰當(dāng)”兩個(gè)字，因?yàn)楦嗟难a(bǔ)課都是存在盲目性的，要么屬于心安理得型補(bǔ)課，要么屬于隨大溜型補(bǔ)課，補(bǔ)課的原因就是因?yàn)閯e人都在補(bǔ)課，這樣的補(bǔ)課確實(shí)沒(méi)有意義，更沒(méi)有必要性。恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)課一定是有的放矢、對(duì)癥下藥，能夠解決孩子身上存在的實(shí)際問(wèn)題。

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