廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-20 17:32:10 點擊:1次
高中數(shù)學(xué)有必要補課嗎,高一數(shù)學(xué)補課有用嗎,能提高成績嗎?
有這意識說明比別人更醒悟了,有些學(xué)生初中能學(xué)好,高中卻學(xué)不好,那大都是因為環(huán)境的改變,高中生活和初中生活的不同,高一正是適應(yīng)的階段,初中的學(xué)習(xí)方法和操作可能高中就不適應(yīng)了。我也是一名私教老師,開始學(xué)生考50分,150的總分,發(fā)現(xiàn)他不僅題不會,也沒時間做完,經(jīng)過一段時間的練習(xí),知識點會了,教他怎么做選擇題,填空題,后面慢慢考試就是80分了,而且總是因為時間原因后面三個大題沒做,一心做選擇題填空題,和前面2個大題,現(xiàn)在慢慢深入教他怎么更快的去做選擇題,從而爭取時間做更多的大題,至少
第一問6分,有些選擇題根本不用知道為什么,只要知道其他答案不對,考完可以再去搞懂為什么,考試有考試的方法,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的態(tài)度,高一要學(xué)4本必修,高二選一本必修,和3本選修,高三沒有新知識,刷綜合題,所以高一是最好補習(xí)的課程時間,一周條件允許就2次,最少一次,也不用太多,不然學(xué)生會太依賴私教老師。 有一個高三學(xué)生,平???0分,高三開始補習(xí),一周2次,都可以提高110分,但是那學(xué)生很累,所以高一開始補習(xí)后面更輕松,也能達到數(shù)學(xué)一本線的130分 。
高中生補課的弊端,高中生補課有效果嗎高中補課的意義大么
補課只是一種心理安慰。真正的學(xué)習(xí)是學(xué)會自我管理,自我檢查,自我學(xué)習(xí)。 這個過程就是一個學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知識的積累是一個長期的過程,短時間內(nèi)無法改變,只有在技巧和方法上下功夫,也許會有成效。不過作為過來人和現(xiàn)在的人民教師,可以告訴你
欽州靈山縣前十高中數(shù)學(xué)補課的好處
高中生補課的好處,補課對數(shù)學(xué)有作用嗎?
如果肯學(xué),不用進什么補習(xí)班,從小學(xué)開始自學(xué),也能成才如果不肯學(xué),就算是最優(yōu)秀的老師,照樣沒有用。數(shù)學(xué)成績的關(guān)鍵在于勤學(xué)苦練,多思多考,舉一反三。
欽州靈山前十高中數(shù)學(xué)補課好處,高中數(shù)學(xué)補課有用嗎?
高三了,數(shù)學(xué)不太好 。補課會有用嗎? 數(shù)學(xué)要怎么學(xué)才好???
數(shù)學(xué)很簡單的,關(guān)鍵是你做題時的認真程度,不要形成馬虎的這個習(xí)慣!在這里給你好的學(xué)習(xí)方法吧!首先不要做那些難題,一方面為了培養(yǎng)自己的興趣
高一數(shù)學(xué)補課哪兒好?高一數(shù)學(xué)補課哪兒好?
肯定有用啊 !可以當(dāng)作預(yù)習(xí)。這樣上課就不怕跟不上老師的節(jié)奏了!如果你掌握了學(xué)數(shù)學(xué)的敲門,其實不補課是可以的。補課可以掌握的更深,如果你是個勤奮的孩子。多做題更好! 如果你數(shù)學(xué)不好就趕快去補課。一定不能拉課。否則后面就聽不懂了!
高中數(shù)學(xué)差補課好嗎上補習(xí)班有用嗎,圖文 。
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