廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 10:57:11 點(diǎn)擊：2次
南寧理綜藝術(shù)生在進(jìn)行文化課培訓(xùn)期間，勻變速直線運(yùn)動(dòng)即速度均勻變化、加速度不變的直線運(yùn)動(dòng)，作為高中物理中一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，為了更好的學(xué)習(xí)該知識(shí)點(diǎn)，小編在本文探討了勻變速直線運(yùn)動(dòng)一題多解的實(shí)用方法。
首先小編帶大家總結(jié)一下勻變速直線運(yùn)動(dòng)中的六種方法：分別是基本公式法、平均速度法、比例法、逆向思維法、推論法和圖像法。這一專(zhuān)題中，看似公式有很多，但是只要清楚題目中對(duì)應(yīng)的是什么情況，找到相應(yīng)的公式來(lái)“匹配”，問(wèn)題就不難解決。下面小編以一道例題，展現(xiàn)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的公式“匹配”方式。
【例題】物體以一定的初速度沖上固定的光滑的斜面，到達(dá)斜面最高點(diǎn)C時(shí)速度恰為零，如圖所示。已知物體運(yùn)動(dòng)到斜面長(zhǎng)度3/4處的B點(diǎn)時(shí)，所用時(shí)間為t，求物體從B滑到C所用的時(shí)間。
(1)物體在上滑時(shí)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，可看成向下的初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)處理。
(2)除了逆向思維法還能用其他方法求解本題嗎？請(qǐng)列舉并嘗試求解。
答：比例法、中間時(shí)刻速度法、圖象法、推論法等都可求解本題。
物體向上勻減速?zèng)_上斜面，可看成向下勻加速滑下斜面。
對(duì)于初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在連續(xù)相等的時(shí)間里通過(guò)的位移之比為：
利用教材中的推論：中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段位移的平均速度。
可以看出V_B正好等于AC段的平均速度，因此B點(diǎn)是中間時(shí)刻的位置。因此有t_BC＝t。
對(duì)于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)連續(xù)相等的各段位移所用的時(shí)間之比：
現(xiàn)將整個(gè)斜面分成相等的四段，如圖所示。設(shè)通過(guò)BC段的時(shí)間為t_x，那么通過(guò)BD、DE、EA的時(shí)間分別為：
南寧藝術(shù)生需謹(jǐn)記，文化成績(jī)提升非一朝一夕能夠有所成果，在進(jìn)行文化課培訓(xùn)期間，抓準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向，有效提高文化課學(xué)習(xí)效率，才是趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度的重點(diǎn)。
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