廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-04-13 11:04:54 點擊:1次
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現(xiàn)在很多學生用一些APP來幫助寫作業(yè),找個照片就有答案,或者是抄襲其他同學的作業(yè),這可以分兩種情況來說,一種是為了圖快、求速度,如果經常這樣會養(yǎng)成不良的審題習慣,容易走馬觀花、粗心大意。還有一種是為了圖方便,這會導致同學們養(yǎng)成“怕麻煩”的心理,一旦題目有些難度,自己就開始心煩意亂,思路模糊,因此,大家一定要養(yǎng)成良好的獨立完成作業(yè)的習慣。
第一、帶著在預習中未懂的問題聽課,注意力集中,盡可能把疑點在課中解決。
第二,對于在預習中認為弄懂了的問題,主要聽老師的講解是否和自己的理解一致,糾正自己在預習中對一些知識的片面理解或錯誤理解。
第三,在預習中沒有弄懂的問題,通過老師講懂了或還有疑問,要在課堂上把關鍵的地方記下來,課后要及時進行向老師請教,弄懂、弄明白。
1.從老師的講解中舍棄那些本質的表面材料,去粗取精,歸納出老師所講內容的梗概,領會老師講解的要點。對于課堂上所學的新知識,解題既是一種檢驗,同時又是鞏固記憶的需要。
2.老師講課的內容比較新穎時,要使自己盡可能融入這一情景中,獲得對這一刺激的鮮明印象以及輕松愉快的心境。
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