廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 11:38:18 點(diǎn)擊：2次
我們致力于短時(shí)間拿下文化課基礎(chǔ)知識(shí)
針對(duì)性突破文化課，高效追求目標(biāo)達(dá)成
部分學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的8-9個(gè)月文化課會(huì)下降100-150分
專(zhuān)業(yè)集訓(xùn)期間，錯(cuò)過(guò)高三第一第二輪復(fù)習(xí)。回去學(xué)習(xí)正好趕上第三輪復(fù)習(xí)，因前兩輪的文化課缺失，導(dǎo)致無(wú)所適從。
基本學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)態(tài)度消極，老環(huán)境舊方法已經(jīng)不會(huì)有所改變，需要更好有針對(duì)性的環(huán)境來(lái)提升！
在校老師不會(huì)再重新講解第一輪第二輪的內(nèi)容，很多在校老師也缺乏經(jīng)驗(yàn)如何在100天內(nèi)糅合第一、二、三輪的內(nèi)容。
要有計(jì)劃的打開(kāi)溫習(xí)，避免順從
學(xué)習(xí)文化課最忌諱的就是毫無(wú)計(jì)劃的瞎學(xué)，不僅浪費(fèi)時(shí)間和精力，還影響自己的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，要擬定一份詳細(xì)的溫習(xí)計(jì)劃，要結(jié)合自己的實(shí)踐需求，不知從何下手時(shí)可請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的教師或教導(dǎo)組織。關(guān)于成績(jī)偏下的學(xué)生應(yīng)該把溫習(xí)關(guān)鍵定位在給分題和根底題部分；成績(jī)中等的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的一同注重中檔題和部分綜合題的溫習(xí)；預(yù)備沖刺名校的考生則應(yīng)更多注重中檔題和綜合題的強(qiáng)化訓(xùn)練。
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