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全國(guó)中小學(xué)生如何快速適應(yīng)新版“部編版”語文教材

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-13 15:49:03 點(diǎn)擊:12

據(jù)悉,部編版教材2012年3月啟動(dòng)編寫,歷時(shí)5年多才編寫完成,是教育部直接領(lǐng)導(dǎo)的,前后從全國(guó)調(diào)集五六十位專家、學(xué)者、作家、教研員、老師和編輯,組成編寫組,經(jīng)過三十多輪評(píng)審,幾百名特級(jí)教師的審讀,以及多個(gè)省市幾十所學(xué)校的試教最終面世的一套教材。今年9月起,全國(guó)小學(xué)和初中將統(tǒng)一使用“部編本”語文教材。那么,換了的新版“部編版”語文教材怎么才能快速適應(yīng)呢?

1、學(xué)好古詩詞

部編語文的古詩文篇目增加了。小學(xué)一年級(jí)開始就有古詩,整個(gè)小學(xué)6個(gè)年級(jí)12冊(cè)共選有古詩文132篇,平均每個(gè)年級(jí)20篇左右,占課文總數(shù)的30%左右,比原有人教版增加很多,增幅達(dá)80%左右。初中6冊(cè)選用古詩文也分量也加重了。

怎樣教好古詩文的課?最好的辦法就是反復(fù)誦讀,讀得滾瓜爛熟,不用有過多的闡釋,也不要太多活動(dòng),寧可多讀幾遍、多讀幾篇。

2、增加古文修養(yǎng)

考試考的就是積累,這句話用在今年,乃至今后的中考中會(huì)越來越貼切。中考試題既有對(duì)文言字、詞、句意的考查,還涉及句式表達(dá)及內(nèi)容理解和文本體現(xiàn)的思想理解,層層深入地考查了考生文言文學(xué)習(xí)情況,注重展現(xiàn)考生學(xué)習(xí)、思考、歸納、整合的過程及遷移、運(yùn)用能力,也考查考生借助文本把握古代人文思想的能力。

3、讀優(yōu)秀作家的作品

這是顯而易見的,但卻是立竿見影的方法。如果你不讀更多的好作品,你就不知道如何寫出更好的作品。優(yōu)秀的作家都是從閱讀別人的佳作開始,接著開始模仿,最后超越他們,形成自己的風(fēng)格。盡可能的多讀著作吧,再看內(nèi)容的時(shí)候,更要留意文章的問題和寫作的技巧。

4、盡可能的多寫,隨時(shí)記錄自己的靈感

每天都寫,如果可能話,每天寫幾次。你寫得多了,也就寫得好了。學(xué)如何寫作和其他的學(xué)問道理是一樣的,熟能生巧。寫寫你自己,寫寫博客,向出版社投稿。只是寫,全情投入的寫,練得越多,你的寫作水平就提升得越快。

這里的寫并不是讓你長(zhǎng)篇大論,你可以隨身帶一本小筆記本(納博科夫身上裝滿了小卡片),當(dāng)你對(duì)你的構(gòu)思小說,文章,或是小說里的人物有什么靈感的時(shí)候,馬上記下來。當(dāng)你聽到別人談話的只言片語所有頓悟時(shí),看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動(dòng)時(shí),都可以馬上當(dāng)他們記下來。靈感總是轉(zhuǎn)瞬即逝的,你及時(shí)的記錄下來,可以成為你寫作的素材。我的習(xí)慣是,為我的博客要寫的文章列一個(gè)清單,不斷的補(bǔ)充它。

五、七八年級(jí)部編版語文教材課程篇目

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