廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-24 01:30:53 點擊:0次
最近家長都在找柳州一對一輔導(dǎo)班的課外輔導(dǎo)機構(gòu)的信息,小編在網(wǎng)上整理了南寧市北湖北路補習高二的學校多少錢的內(nèi)容,僅供參考哦。
高一補習有用嗎,復(fù)讀學校多少錢?
這個分學知校把,還要看你的成績。比如成績特別好的復(fù)讀,不僅不要道錢,學校還給錢。成績中上游的,學校應(yīng)該也不收錢。然后省重點中專學復(fù)讀應(yīng)該貴一些
高一要補習嗎,高二補課一節(jié)課一個半小時一般得多少錢
說實話,在校老師不能補課的,可是有很多老師還是這樣,包括我們學校。因為是國重老師,一節(jié)課大概要100元左右吧。希望能為您提供幫助。,
南寧市補習高二學校多少錢,南寧市的北湖北路的初中好嗎?收費貴嗎?
南寧市北湖北路學校
學校類型:中小學
學校性質(zhì):公辦
郵政編碼
學校地址:南寧市北湖北路24號
學校簡介:南寧市北湖北路學校創(chuàng)辦于,位于繁華的北湖路北段。學?,F(xiàn)有40個教學班,其中小學25個,初中15個,在校生2063人。在職教職工101人,小學教師全部達大專以上,中學教師全部達本科以上,研究生學歷4人,碩士2人。其中高、中級職稱82人;市級學科帶頭人和市級教學骨干16人。
學校堅持發(fā)展、務(wù)實、育人的辦學思想,堅持德育首位,育人為本,以教科研為先導(dǎo),以課堂教學為主渠道,以提高師資素質(zhì)為關(guān)鍵,以科學嚴格的管理為手段,積極探索和推進新課程改革,成效卓著。先后榮獲自治區(qū)科技教育示范學校、自治區(qū)文明單位、自治區(qū)教育教學論文評比優(yōu)秀組織單位、自治區(qū)愛國衛(wèi)生先進單位、市先進學校、市師德教育工作先進學校、市行風評議工作先進學校、市優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子等50多項殊榮。學校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)高效,教師勤奮拼搏,學校在教育、教學、科研方面碩果累累。
南寧市的北湖北路的初中比較好,學費和其他學校一樣的。
大家好,我想問一下,哪位知道二中復(fù)讀費用是多少?
高三選擇復(fù)讀的話,也要看你在高考的時候的分數(shù),因為是過了一本的都是免費去復(fù)??赡苓m當?shù)氖召?000塊錢左右,如果沒有過本科的那還是全額要交錢的。
高二補習費用,南寧那些高中收復(fù)讀生,條件是什么。
南寧那些高中收復(fù)讀生,條件是什么,學費多少我是理科生,分數(shù)330。
南寧比較好的高中無非就是南寧三中,二中,三十三中等,收費主要看你之前的高考成績,成績有五百以上,收費就幾百塊,四百五就是上千,分數(shù)越低收費越貴。
廣西高考復(fù)讀補習班,南寧的哪個學校的補習班最好?2中?
想選擇一個好點的學校復(fù)讀,請教懂的人說下哪個學校好???
我復(fù)讀生~也就是09屆的~今年
第二次高考~算是你學長了昂
我復(fù)讀時候在三中~二中~邕高選的
邕高嘛~聽說人很多~1個教室100多個學生(有說是160的)我覺得學校老師顧不來~學生那么多~老師太少了~搞不好一年過后老師還不一定認識你~而且~我一直覺得邕高是神存在的地方~除了學習還是學習~我覺得自己可能做到那么拼命~放棄了~還有~邕高好像每年被水淹。條件不是一般的艱苦- -
二中據(jù)說是在校外找的場地,就是放學你愛去哪里就去哪里,老師也不管,象外宿生一樣的,以我的性格還不玩瘋了,所以也沒有選。聽以前在二中讀書的補習同學說二中老師挺忽略成績一般的學生的,就是顧尖子生。
最后我選了三中補習,不知道你為什么沒有考慮三中,既然你只在邕高和二中選~那三中我就不列什么了。
報名方式你可以去各個學校的貼吧發(fā)帖詢問~那些大大會很樂意幫的~我不是太清楚~好像邕高報名挺早~要多注意~
你的-20分應(yīng)該還是奏效的
大綱這個我就說不準了~有說是文理全考(這個恐怖)~也可能只是改動部分結(jié)構(gòu)~改動部分的話對你影響不大
就是這樣了,希望對你幫助。
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。