廣西橫縣4年級(jí)補(bǔ)課怎么樣

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-25 02:38:55 點(diǎn)擊：0次

小學(xué)四年級(jí)的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用？

小學(xué)本來就貪玩的年紀(jì)，那樣上各種補(bǔ)習(xí)班很可能會(huì)讓他失去學(xué)習(xí)的興趣，而且壓力越大對(duì)孩子的心里和身體越不好。

廣西教育廳補(bǔ)課，小學(xué)四年級(jí)上輔導(dǎo)班有效嗎？

這個(gè)時(shí)候?qū)W生是非常需要老師的。三好網(wǎng)很不錯(cuò)

四年級(jí)語文補(bǔ)課補(bǔ)什么，孩子要上小學(xué)四年級(jí)有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

我覺得可以試試看，如果有這個(gè)條件，不過上補(bǔ)習(xí)班說白了就是把學(xué)過的知識(shí)再復(fù)習(xí)一遍，純粹是在浪費(fèi)時(shí)間，不過針對(duì)你孩子的情況我建議還是去一下比較好。

廣西南寧或者橫縣現(xiàn)在初中和高中的教育如何。

橫4年級(jí)補(bǔ)課怎么樣，下半年就要回去讀書了，現(xiàn)在在廣東讀。

南寧市區(qū)的高中教育還是挺不錯(cuò)的，但是插班生要進(jìn)入一些比較好的學(xué)校還是有點(diǎn)難的。至于教材是新課標(biāo)人教版，即：人民教育出版社出版的教材，與廣東是有差別的，但是大體內(nèi)容是差不多的。

廣西橫縣4年級(jí)補(bǔ)課怎么樣，四年級(jí)有必要補(bǔ)課嗎

廣西橫縣那里有學(xué)舞蹈的？有沒有那種13

鑫藝琴行新南城百貨上面那家(音樂+舞蹈)，橫縣中學(xué)本部周圍一朵舞蹈應(yīng)該收，零度舞蹈(酷酷的舞蹈) 以上均有微信公眾號(hào)，除零度不確定，零基礎(chǔ)不清楚，一般至少一周兩節(jié)課。

準(zhǔn)備補(bǔ)課了親們,發(fā)表下感受心得T.T橫縣中學(xué)吧，。

4條信息:橫縣的家長、學(xué)生又有嘢講了喂···。

小學(xué)四年級(jí)的孩子,這時(shí)候補(bǔ)課是不是不合適??？

個(gè)人覺得是有點(diǎn)早了小孩以后的路還長著呢雖然常說要贏在起跑線上但是還是不該給孩子太大的壓力了

小學(xué)2年級(jí)不用給孩子補(bǔ)課，需要的是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。

補(bǔ)課與不補(bǔ)課的區(qū)別，在廣西橫縣中學(xué)就讀是一番怎么的體驗(yàn)

我是來唱“反”調(diào)的哈，在你們眼中，附外始終是完美的，但在我眼中，它并不是。但是，正因?yàn)樗泻芏嗟牟缓?，甚至丑陋的東西，我才真正成長。寫在這里也是記錄一下腦海里零碎的印象吧，不寫下來就只會(huì)慢慢飄散了，說的都是真事

孩子準(zhǔn)備上四年級(jí)了，四年級(jí)語文補(bǔ)課有用嗎？

四年級(jí)語文補(bǔ)課有用嗎？這個(gè)問題并沒有絕對(duì)的答案，而是需要分情況進(jìn)行分析，今天就和大家好好說說。

第一種：對(duì)語文有抗拒心理

如果孩子本身對(duì)語文有強(qiáng)烈的抗拒心理，那家長非要讓孩子去補(bǔ)課的話，反而容易適得其反，心思不在語文上，成效并不好。

那這種類型的學(xué)生就沒有辦法提高成績了嗎？當(dāng)然不是的。不妨先找出孩子為什么對(duì)語文有抗拒心理，再對(duì)癥下藥，解開癥結(jié)。

我兒子之前就是這種情況，不愿意學(xué)習(xí)語文，覺得語文枯燥乏味。后來讓他去卓越教育大語文學(xué)習(xí)，他們和以往的語文教學(xué)有些不同，他們是通過教學(xué)生中國古代文學(xué)、世界近代文學(xué)和創(chuàng)新作文，培養(yǎng)孩子對(duì)文學(xué)的興趣，勾起我兒子對(duì)語文的興趣。慢慢的，我兒子領(lǐng)略到了文學(xué)的美，自然愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)語文了。

第二種：基礎(chǔ)知識(shí)薄弱

如果你的孩子語文基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的話，去補(bǔ)課則比較有幫助，因?yàn)檫@種學(xué)生缺乏的是學(xué)習(xí)方法，從字詞基礎(chǔ)、閱讀理解、寫作、答題技巧等各個(gè)方面進(jìn)行訓(xùn)練，基礎(chǔ)知識(shí)自然能慢慢提高。

語文學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程，不像數(shù)學(xué)那樣掌握清楚公式就能夠解題。也許通過一些小竅門能短期見效，但從語文學(xué)習(xí)的漫漫長河來看，還是需要我們一步一個(gè)腳印慢慢積累，提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。