廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-25 04:02:30 點擊:2次
我想在梧州市區(qū)開一個小學至初中的英語輔導班。
小升初要不要補習,小升初輔導班,到底是上還是不上?
很多家長的疑惑希望本文能給大家一些建議?,F(xiàn)在大部分小升初的學生或多或少都在報課外輔導報,學習好的也上,學習差一點的也上,到底該不該幫孩子報個輔導班,成了很多家長的難題。有的家長說:我的孩子英語成績不是很好,應選擇什么樣的課外輔導班,會不會跟不上? 有的家長反映:我的孩子對英語特有興趣,在課外輔導班學得也不錯,但是老師反映他在課堂上精力不集中,我是不是還讓他繼續(xù)上輔導班呢? 現(xiàn)在的英語輔導班非常多,而學生上輔導班的也越來越多并且越來越早。其實,上輔導班沒有什么不好,關(guān)鍵在于給孩子如何選擇輔導班。家長為孩子選輔導班應注意兩個方面,首先應給孩子做個“定位”,然后再看看孩子的能力和興趣。例如,成績好的孩子,本身能力就不錯,如果對英語很有興趣要選以提高為主的班;成績不好的孩子,在選班時家長應該考慮輔導班的內(nèi)容應該是以課堂學習內(nèi)容為主。不過,家長應該注意,孩子的成績?nèi)绻侵械鹊脑?,最好不要上輔導班,最有效的辦法是多找課內(nèi)老師、多提問。另外,如果孩子的成績太差,也不適合上輔導班,家長應該考慮請家教單獨輔導。由于英語是一門語言,學習起來有特殊性,孩子上課外輔導班可以早一些,早接觸和多接觸可以培養(yǎng)語感和興趣。不過,家長應注意小的孩子選輔導班,千萬不要過于強調(diào)成績,孩子只要能夠張口說就可以了。輔導班只是孩子課內(nèi)學習的有益延續(xù),不應成為新的負擔。對于學習出色而又有些“翹尾巴”的孩子,對待他們就要看課內(nèi)老師的技巧了。這些孩子本身的能力強、興趣高,課外輔導是他們提高的好機會。而在課堂上,他們?nèi)菀昨湴梁途Σ患小Un內(nèi)老師應該給他們加量,讓他們幫助老師“干活”,這樣既鍛煉孩子又讓他們有事可做。課外輔導班,尤其是小升初英語輔導班,到底是上還是不上?很多家長都會感覺進退兩難,其實還是要看孩子自身的特點和素質(zhì),再決定,不能因為別人的孩子都在上就覺得自己的孩子也要上。在輔導班上還是不上的選擇上,切忌跟風。
求為滿意回答。
一、梧州市小升初補習輔導班好不好,小升初有必要去補習班嗎?
雖然說小孩子應該釋放天性,但升一個好點的初中對以后的學習幫助很大,所以是有必要去補習班的!
二、小升初培訓輔導班,小升初輔導班,到底是上還是不上?
第
一、合理安排小升初銜接,為進入初中奠定基矗 小學與初中學習內(nèi)容截然不同,提前適應這個更替期可以說是讓孩子開學以后的起跑更順利。初一,只是難度增大,特別是數(shù)學進入劃分為幾何和代數(shù)。代數(shù)中一些更抽象的概念和理論出現(xiàn)了。
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。