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            初中化學(xué)教師培訓(xùn)課程

            廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-25 15:19:02 點擊:2

            結(jié)合實例談?wù)劤踔谢瘜W(xué)課堂教學(xué)中常用的教學(xué)情境有哪些

            現(xiàn)代學(xué)習(xí)理論非常強調(diào)學(xué)習(xí)情境對學(xué)生學(xué)習(xí)的促進作用。創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情境,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動他們參與學(xué)習(xí)活動的積極性和主動性,還能為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)素材,促進學(xué)生對知識的理解,提高解決實際問題的能力。

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            摘要:初中化學(xué)人教版緒言《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的入門課和啟蒙課,學(xué)生通過“化學(xué)入門

            第一課”將會獲得對化學(xué)學(xué)科、化學(xué)學(xué)習(xí)以及化學(xué)老師的

            第一印象,而這種印象對學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣以及學(xué)習(xí)效果將起到至關(guān)重要的作用,這就是心理學(xué)上的“首因效應(yīng)”。故而,“化學(xué)入門

            第一課”的作用在整個化學(xué)教學(xué)過程中的地位舉足輕重。緒言的主要內(nèi)容是:

            (1)什么是化學(xué)?

            (2)化學(xué)有什么用?要讓剛開始接觸化學(xué)知識的學(xué)生,初步了解化學(xué)課程的主要內(nèi)容,認識學(xué)習(xí)化學(xué)的重要性,引起學(xué)習(xí)興趣和欲望并初步了解化學(xué)的學(xué)習(xí)方法并不太容易。許多初中化學(xué)教師為此做了探索。

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            一、激發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)的主觀能動性是化學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵教學(xué)是教與學(xué)的雙邊活動,教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,只有調(diào)動起學(xué)生的積極性,教學(xué)成功才有前提,這個前提的取得,教師應(yīng)從以下兩個方面入手。(一)要讓學(xué)生懂得化學(xué)的重要性學(xué)有所用是人們致力學(xué)習(xí)的重要動力,因此,在學(xué)習(xí)初期就要讓學(xué)生懂得化學(xué)在日常生活及國民經(jīng)濟建設(shè)中的重要地位,化學(xué)與其他學(xué)科間的相關(guān)關(guān)系,使學(xué)生樹立起一定要學(xué)好化學(xué)的信心,這就是由“讓我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。(二)激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的濃厚興趣德國詩人歌德曾說:“哪里沒有興趣,哪里就沒有記憶?!敝挥挟?dāng)一個人對所要學(xué)的東西產(chǎn)生了濃厚的興趣時,大腦皮層才會產(chǎn)生興奮優(yōu)勢中心,學(xué)習(xí)才會積極主動,思維才會活躍。因此,化學(xué)教學(xué)中應(yīng)巧妙地利用實驗,引起學(xué)生的好奇,激發(fā)學(xué)生強烈的求知欲,提高化學(xué)對他們的吸引力。

            二、化學(xué)演示實驗的規(guī)范性是化學(xué)教學(xué)的重要手段演示實驗直接影響到化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到學(xué)生今后實驗規(guī)范性習(xí)慣的形成,同時又可培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、動手能力和實事求是的科學(xué)態(tài)度。因此,演示實驗應(yīng)做到目的明確、操作準(zhǔn)確、演示規(guī)范、現(xiàn)象明顯。只有這樣,學(xué)生才能在入門階段培養(yǎng)起自己良好的實驗習(xí)慣。

            三、循序漸進原則是初中化學(xué)教學(xué)必須遵循的規(guī)律循序漸進是認知的普遍規(guī)律,初中的化學(xué)是學(xué)生接觸化學(xué)知識的入門階段,切不可急于求成,只能采用由淺入深,由表及里,由具體到抽象的漸進方式,才能使學(xué)生獲得穩(wěn)固、扎實、系統(tǒng)、全面的知識,從而達到逐步提高學(xué)生能力的目的。

            四、雙基教學(xué)是初中化學(xué)教學(xué)的重心雙基教學(xué)是每一門學(xué)科必修的基本功,只有抓好了初中化學(xué)的雙基訓(xùn)練才會為學(xué)生以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。(一)抓好基本概念的訓(xùn)練雙基教學(xué)基本概念是教學(xué)的前提。教好基本概念,關(guān)鍵是對每一個概念進行剖析和深刻的理解。因此教學(xué)應(yīng)從以下兩方面著重下手:①從實驗或?qū)嵺`中引出基本概念;②在練習(xí)中領(lǐng)悟概念的內(nèi)涵。(二)加強基本技能的培養(yǎng)

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