崇左市補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)/復(fù)讀費(fèi)用及復(fù)讀入學(xué)條件

南寧卓創(chuàng)教育高考考補(bǔ)習(xí)學(xué)校經(jīng)是教育局批準(zhǔn)，前身是二中補(bǔ)習(xí)班，是廣西原南寧二中的老牌補(bǔ)習(xí)班。師資由多個(gè)重點(diǎn)高中老師組成；重點(diǎn)院校的在職以及退休老教師、骨干教師，名師優(yōu)教組合授課；管理：班主任全程跟蹤管理，卓創(chuàng)教育憑借的師資，人性化的管理、溫馨的環(huán)境、驕人的成績、良好的口碑，短短幾年間在業(yè)界脫穎而出。

當(dāng)時(shí),老媽跟很多學(xué)生家長一起站在考場門口,家長之間閑聊時(shí)就問起了各自的情況,當(dāng)老媽說我是復(fù)讀生的時(shí)候,人群里有個(gè)家長用拖長的聲音說了句:“哎呦!復(fù)讀的啊……”語氣很奇怪,鄙夷之情表露無遺。我媽媽心態(tài)還蠻好的,反問了一句:“復(fù)讀的又怎么樣了!”看我媽腰桿挺得那么直,那人撇撇嘴,隨后就不再跟我媽搭話?；蛟S在那些人眼中,復(fù)讀人群是輪高考的失敗者,但是一次的失敗難道就可以給一個(gè)人打上的標(biāo)簽嗎?誰能保證自己一輩子從來不失敗呢?我們復(fù)讀班的老師曾經(jīng)跟我們說過:“復(fù)讀只是因?yàn)闆]進(jìn)自己理想的大學(xué),重新給自己一次機(jī)會,你們和其他高考的人一樣是平等的?！边@一年里面當(dāng)我遭遇不理解的目光時(shí),我一直用老師的這句話提醒和鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定自己的信念。

安安坦言,雖然中了老圈套,但她還是挺感謝媽,要不是這個(gè)巧妙的迂回戰(zhàn)術(shù),去年她八成就放棄了。又或者如果媽媽一開始就拿出家長的身份來強(qiáng)逼她上高復(fù),可能她的心態(tài)不會像現(xiàn)在這樣一步步慢慢調(diào)整得這么好。由此可見,對提建議,家長的方法非常重要。既不能跟著一起垂頭喪氣,只懂得懊惱;也不能態(tài)度過于,把自己的意志強(qiáng)加給。只有自愿才能出成績。茶水房,有色眼鏡初體驗(yàn)在高復(fù)班的日子自然是辛苦的,然而讓我們受不了的不是來自功課的壓力,而是來自周圍有些人異樣的眼光。我們的高復(fù)班當(dāng)時(shí)借了某市重點(diǎn)高中的教室來上課,因?yàn)槟撬兄攸c(diǎn)高中的學(xué)生平時(shí)都要穿校服,而我們是便裝,因此走在學(xué)校里,我們的另類顯而易見。有時(shí)候,在學(xué)校的茶水房打開水的時(shí)候彼此碰到,有些市重點(diǎn)的學(xué)生仿佛是故意要表現(xiàn)出一種不屑的態(tài)度,倒水瓶里隔夜殘水的動作特別大,根本不顧及水是否會濺到站在一旁的我們。

在工作之余隨心所欲地安排學(xué)習(xí)。許多業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)大學(xué)將有可能成為未來教育的主要發(fā)展方向。不過，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育的弊端也逐漸顯現(xiàn)。由于網(wǎng)絡(luò)信息傳播具有的任意性與性，對于有著極富好奇心的青少年而言，互聯(lián)網(wǎng)豐富多彩的信息充滿著力，形形的思潮、觀念層出不窮，尤其是不良信息的進(jìn)入，很容易導(dǎo)致學(xué)生喪失道德規(guī)范。同時(shí)，在這種輕松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，力和自主性能力不強(qiáng)的學(xué)生，很容易發(fā)生荒廢學(xué)業(yè)和半途而廢的狀況。如果家庭經(jīng)濟(jì)條件殷實(shí)，考生的自理能力較強(qiáng)，不妨選擇出國留學(xué)。這樣不僅可以有正式的大學(xué)可讀，而且學(xué)生可以任意選擇自己所喜歡的專業(yè)。出國留學(xué)的前提是：有足夠的資金支持，且學(xué)生有良好的生活習(xí)慣和自理能力。

其實(shí),剛剛經(jīng)歷高考失利的打擊,在進(jìn)入高復(fù)班初期鬧點(diǎn)小情緒是正常的,但是經(jīng)過一段的調(diào)整,高復(fù)班里不少人的情緒會有一個(gè)轉(zhuǎn)變,由開始的消極無奈變成了積極認(rèn)真,真正把心思放在讀書上?，F(xiàn)在的高復(fù)班不少,形式也是五花八門的。如果是很能吃苦、很有毅力的學(xué)生,不妨選擇一些寄宿制的學(xué)校,因?yàn)槟抢锏膶W(xué)習(xí)氛圍是很濃的,而且也不會被電視、電腦所分心;如果是像我這樣喜歡輕松一點(diǎn)的,可以選擇開辦在學(xué)校里的高復(fù)班,像以前讀中學(xué)一樣下午四點(diǎn)鐘放學(xué)。另外要說明一點(diǎn),不管高復(fù)班的師資力量如何,關(guān)鍵還是要看自己。你所在的高復(fù)班或許不如自己以前的班級,可能課堂紀(jì)律不太好,可能是班級里強(qiáng)人太少,也可能老師不太負(fù)責(zé)……不過我相信只要自己認(rèn)真聽,保持上進(jìn)心,也是會有收獲的。復(fù)讀生親身經(jīng)歷過高考報(bào)名、體檢、政審、熟悉考場，感受考場氣氛和考試全過程，這對第二次高考很有幫助。心智更加成熟。復(fù)讀生經(jīng)歷過高考挫折，年齡和閱歷增長了，性格更加穩(wěn)定成熟。

復(fù)讀結(jié)束老媽口述:我受媽媽引導(dǎo)進(jìn)復(fù)讀班遭同學(xué)異樣眼光“算了,就這樣認(rèn)命吧!”我對自己說,“實(shí)在不行,我找份工作算了?！本驮谖?guī)缀跸蛎\(yùn)投降的時(shí)候,老媽問了我:“你了十二年,現(xiàn)在怎么甘心去讀這樣一個(gè)學(xué)校?”已經(jīng)“垂頭喪氣”的被這句話一刺激,一“憤怒”了起來。是啊,按照我平常的水平怎么樣也不應(yīng)該去上這樣一所并非理想的學(xué)校,一年一萬五千元的高昂學(xué)費(fèi)還不如用來復(fù)讀,重新迎接挑戰(zhàn)。心,有點(diǎn)動搖起來,但想到高三的苦日子,我又猶豫了。明察秋毫的老媽這個(gè)時(shí)候給了我一個(gè)折衷的選擇,她安慰我說其實(shí)我不用參加高復(fù)那么辛苦,再苦四個(gè)月參加12月份的春考,只要我正常發(fā)揮,怎么著也不會比現(xiàn)在的結(jié)果差。這個(gè)主意聽上去確實(shí)非常不錯(cuò),于是,我聽從了老意見。