廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-26 18:42:24 點擊:0次
融水補(bǔ)課中心一節(jié)課費(fèi)用,語文補(bǔ)課一節(jié)課多少錢
這個收費(fèi)沒個標(biāo)準(zhǔn),主要看是誰來補(bǔ)習(xí),如果是著名的老師,或者當(dāng)?shù)孬@獎什么的人來補(bǔ)習(xí),那價格就得上百塊一節(jié),如果一般的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),那就是幾十塊不等,具體根據(jù)當(dāng)?shù)氐那闆r。
現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班收費(fèi)貴么?
什么補(bǔ)習(xí)班?高三補(bǔ)習(xí)班不貴,你以前高考的考分可以抵學(xué)費(fèi)的,二本幾乎不收學(xué)費(fèi),一本還有學(xué)業(yè)獎金。如果是小孩子的補(bǔ)習(xí)班,一般五十塊錢一個小時,1對1輔導(dǎo)幾乎收費(fèi)上百塊一小時的。如果是藝術(shù)類的補(bǔ)習(xí),一節(jié)課幾乎可以達(dá)到200---500塊錢一小時,
融水縣補(bǔ)課中心一節(jié)課的費(fèi)用貴嗎
初中補(bǔ)課費(fèi)用怎么收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
在小學(xué)這個階段,學(xué)習(xí)的難度還不是很大,部分家長或許自信可以在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),但是若到了初高中的學(xué)習(xí)難度就比較大,已經(jīng)提升了,不光是一個檔次,對于很多學(xué)生來講,總是不會,總是摸不透,家長再旁邊也沒有辦。在這個時候就需要輔導(dǎo)班了。
補(bǔ)課收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
想問下老師幫學(xué)生補(bǔ)課一節(jié)課收一個學(xué)生的費(fèi)用應(yīng)該是多少?
分什么老師、地區(qū)、你的現(xiàn)狀? 一般每小時15元比較合適。最好有倒找的~
找兒子班里的老師補(bǔ)課一節(jié)課大概是多少錢
說實話,在校老師不能補(bǔ)課的,可是有很多老師還是這樣,包括我們學(xué)校。因為是國重老師,一節(jié)課大概要100元左右吧。希望能為您提供幫助。,
我想問一下現(xiàn)在老師補(bǔ)課費(fèi)都那么貴嗎。
這老師補(bǔ)課比上班掙的都多啊
現(xiàn)在給孩子補(bǔ)課費(fèi)用都很高,初中每小時200,一次兩小時就是400,一個月補(bǔ)4次課就1600呀!所以最好不補(bǔ),讓孩子上課認(rèn)真聽講,不會了上網(wǎng)上聽聽課。反正請家教一般家庭真是一筆不小的開銷!
剛剛向同學(xué)打聽了高三補(bǔ)課一節(jié)課的費(fèi)用,同學(xué)說,一節(jié)課2個小時。
額。我補(bǔ)課兩個小時一節(jié)課每節(jié)課40吧。
補(bǔ)課費(fèi)多少錢一節(jié)
現(xiàn)在,補(bǔ)課又重新開始,至于對錯另當(dāng)別論,我只想問問。
聽說,現(xiàn)在,各學(xué)校,老師的補(bǔ)課費(fèi),依然停留在5-8塊?,F(xiàn)在,不是在補(bǔ)著呢,各家。
你們覺得補(bǔ)課一節(jié)課200貴嗎?
一節(jié)課四十五分鐘要兩百塊搶錢吶 在外面上班工作的一天都掙不到兩百塊
聽說現(xiàn)在補(bǔ)課很貴,請問高三的學(xué)生補(bǔ)課一節(jié)課多少錢?
很高興為你解答。不同的地區(qū),不同的機(jī)構(gòu)價格存在差異。一般高三學(xué)生補(bǔ)課的話都是50以上每小時,有的地區(qū)機(jī)構(gòu)會收到80到100。
一對一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的?
要知道,如果是單純的提供方法的話,我相信大家都知道一推的方法。所以在此建議各位家長,想要讓孩子學(xué)習(xí)一門知識的時候,建議先去詢問一下孩子的意見,看看孩子意向怎么樣。如果有反抗情緒,建議各位家長,首先應(yīng)該想好怎么去調(diào)節(jié)
初一語文輔導(dǎo)資料
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。