欽州讓厭學(xué)孩子有學(xué)習(xí)的樂趣

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-27 01:18:17 點擊：0次

中國的孩子在學(xué)校除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，課外活動、素質(zhì)教育本來就不多，甚至連體育課都被取消了。許多學(xué)校為了應(yīng)對各個不同層面的考試，只強調(diào)應(yīng)試教育，要求孩子在家聽話、在校聽講，完全無視了孩子的主觀感受，他們被動、壓抑。而國外的孩子在學(xué)校享受的活動非常豐富，學(xué)校里有各種各樣、名目繁多的社團(tuán)組織，既豐富了孩子的業(yè)余生活，又讓孩子有了許多機會來選擇發(fā)展自己喜歡的興趣愛好。多姿多彩的活動會讓孩子發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實中的快樂要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于虛擬世界中的樂趣。

而在中國教育和就業(yè)壓力大，在中國父母和孩子可能是世界上壓力大的人了。學(xué)業(yè)的壓力、就業(yè)的壓力、競爭的壓力、父母盼子成龍的愿望，使孩子壓力過重，感到很累、很辛苦、感受不到快樂。在現(xiàn)實社會中薄弱感的存在又很強烈，而在網(wǎng)游世界，恰恰能找回這種虛榮心，在網(wǎng)絡(luò)世界可以主宰一切，自由放松。如此“天壤之別”的兩個“世界”讓青少年本能地躲避現(xiàn)實，因此他們一旦在網(wǎng)絡(luò)世界尋找到了快樂，馬上就會沉迷于網(wǎng)游當(dāng)中無法自拔。

而國外的教育方式于中國的教育方式背道而馳，國外的父母大都希望自己的孩子生活得快樂，而不是一定要求成功。中國的文化教育孩子只有取得成功才會感到快樂，國外的文化告訴孩子快樂是成功的源泉。這樣的文化差異，很容易使我們的孩子逃避到網(wǎng)絡(luò)世界里去獲得虛擬世界的滿足和快樂.

后還是希望沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年們能夠早日回到現(xiàn)實的生活當(dāng)中，把沉迷于網(wǎng)絡(luò)的這種執(zhí)著，這種精神，這種好奇心，放到創(chuàng)業(yè)，或者工作上，我相信你們一定能成功，而且路會越走越遠(yuǎn)。

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