廣西南寧市排名前十五年級提分班好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-27 01:46:28 點擊：0次

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老師在講解數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容之后，總是給我們補充一些課外例、習(xí)題，這是大有裨益的，我們學(xué)的概念、定理，一般較抽象，要把它們具體化，就需要把它們運用在題目中，由于我們剛接觸到這些知識，運用起來還不夠熟練，這時，例題就幫了我們大忙，我們可以在看例題的過程中，將頭腦中已有的概念具體化，使對知識的理解更深刻，更透徹

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一、南寧2中重點班。

中考出來了，發(fā)揮失常，只得了4A+,2個A（理化）。

1誰說重點不好？看看今年的狀元榜眼你就知道了，努力學(xué)，會得的

2分班嘛，如果你高一的班高2分為文科班，那么你就有機會被重點班的老師選中，前提是高一的幾次大考你要考的好，高一考試非常重要，什么高三的自主招生資格，除了看競賽就是看大考成績排名，不過超多都是重點班的

3 不得也不要緊，這屆有一個考了650多的普通班的，加油啊

4 初中的獎就過去了，重點玩全國中學(xué)生數(shù)學(xué)聯(lián)賽，建議學(xué)得好一點，吸引老師注意，學(xué)校有聯(lián)賽培訓(xùn)的，不過大都是重點班的人

5 加油啊，小師弟

分班好不好？

事實上，男女分班在一些城市試行過，北京市

第一中學(xué)實行分班教學(xué)的模式，保留了一個“混合班”，一年下來，分班教學(xué)的學(xué)生的成績要好于“混合班”的成績；而分班教學(xué)在國外也有，盡管有爭議，甚至受到口誅筆伐，但對這種被視為“反動的教育方式”放寬了規(guī)定。據(jù)統(tǒng)計，美國全國現(xiàn)在有四百個男女分班的班，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了不同程度的提高。

而男女分班并非是完全隔離，不妨礙男女生在課余時間進(jìn)行交流，學(xué)校也可以舉行一些文體活動，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行健康有益的交往。對男女分班，不妨以寬容的心態(tài)對待。而世界上沒有絕對理想的教育方式，也沒有一成不變的教育方式。某種意義上說，只有適合的，才是最好的。

其實，我們不應(yīng)戴著有色眼鏡看分班學(xué)習(xí)，認(rèn)為此舉是一種倒退。而男女分班上課是弊大，還是利大，才是值得探討的問題。再退一步說，這種“教學(xué)探索”，而不是為了“管理起來更方便”，是否比“混合”教學(xué)有更好的效果，值不值得嘗試，去做點“出格”的事情。

當(dāng)然，學(xué)?？梢灾?jǐn)小慎微，按部就班，墨守成規(guī)。這樣也就免受了“攻擊。而學(xué)校做點什么“出格”的事情，動不動就給予非議，學(xué)校又是何苦呢？

中考一對一