合山市應(yīng)屆生補課

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-27 03:26:56 點擊：0次

合山市應(yīng)屆生補課/正規(guī)復(fù)讀機構(gòu)熱線電話

卓創(chuàng)教育（原南寧二中校友會高考補習(xí)學(xué)校）采取小班制個性化教學(xué)。特別是能針對每位學(xué)生的個性化分析，精準診斷，根據(jù)高考考試大綱要點/難點設(shè)計針對性教案和強化輔導(dǎo)課程，確保每位學(xué)生能大幅度提升高考成績，順利實現(xiàn)考入理想大學(xué)的奮斗目標(biāo)。破萬卷書不如閱題無數(shù)，閱題無數(shù)不如名師指路。

另外，高校的錄取分數(shù)線存在波動，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低?？忌喾治鰩啄甑匿浫∏闆r，還可關(guān)注分數(shù)線與批次線的差值、分數(shù)線對應(yīng)的考生“位次”等。誤區(qū)九父母包辦越俎代庖填報志愿前，父母與所在班班主任或?qū)W校心理教師溝通，了解兩次模擬考試成績的排名，了解本校各層次學(xué)生在歷年高考中的錄取檔次、比例數(shù)據(jù)，并聽取老師對填報志愿的建議，參加招生院校現(xiàn)場咨詢和高校開放日，向高校招生辦詢問，了解高校往年在本市、本區(qū)錄取人數(shù)及名次等情況。父母可與一起科學(xué)評判考生高考實力。高考實力是以考生的校、區(qū)排名為基準，而不是用某幾次考試分數(shù)值來計算填報志愿，更不能想當(dāng)然地指望高考時超常發(fā)揮。高考志愿是對未來職業(yè)生涯的步規(guī)劃。

相反大部分高薪重要的職位都是從普通的大學(xué)畢業(yè)，甚至是有一些進入職場以后再慢慢上成人大學(xué)自學(xué)，就我而言，我招聘人員的時候很討厭那些重點說明自己是哪所大學(xué)畢業(yè)的，在哪所大學(xué)畢業(yè)和自身的能力是兩回事，我面試的時候會更注意應(yīng)聘者的綜合能力，如果綜合能力可以哪怕是中專水平的，一樣可以要，如果綜合能力不行，就算清華大學(xué)畢業(yè)的又如何？當(dāng)然，有一些職業(yè)他就是要求重點本科以上的優(yōu)等生。原因無其他，就是因為“如果連高考都不行，憑什么信任他做其他的工作？”常見的就是醫(yī)生和研究員，這兩個都需要本科以上的才行，就因為這些職業(yè)任何有馬虎的可能都不允許存在。否則會出問題。高考不能決定你將來的全部，但是如果不甘心或者考不上心儀的大學(xué)。

專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。總之，了解越詳細越好，就像交朋友是僅僅以貌取人是不合理的，同理，選擇專業(yè)，僅憑專業(yè)名稱，沒有詳細了解就“定下終身”是非常有害的。誤區(qū)六只看校名不看專業(yè)一是填報志愿僅看校名，以為校名有著“地質(zhì)”、“石油”等字樣的學(xué)校，就只設(shè)這些艱苦專業(yè)，其實這些學(xué)校也有其他專業(yè)；二是心存偏見，將師范、農(nóng)業(yè)等劃分為艱苦專業(yè)，認為就業(yè)出路不佳，其實這些學(xué)校和專業(yè)的就業(yè)率也很高；三是對一些省外學(xué)校不了解，有的學(xué)校只因為不在直轄市或者省城，考生就不愿填報。誤區(qū)七熱門專業(yè)一成不變在市場經(jīng)濟的調(diào)節(jié)下，專業(yè)的“熱”與“冷”總是相對的，一個時期的“熱”可能會帶來另一個時期的“冷”。

廣西卓創(chuàng)教育高效全日制課程：高考全日制文化課輔導(dǎo)的師資,有一線在校老師，也有我們的全職老師，有專門研究過高考考點，精準分析考點要求，精準劃定重點內(nèi)容，合理編排層次，使考生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有目的、有計劃的復(fù)習(xí)跟隨小班課進度，夯實基礎(chǔ)、培優(yōu)強化。

冷熱結(jié)合。同時要量力而行，如果成績不太突出，為安穩(wěn)起見好在專業(yè)上避“熱”就“冷”，轉(zhuǎn)而在學(xué)校上選“優(yōu)”。誤區(qū)四高分考生錄取不愁在高考中取得好成績的考生，按理說，都應(yīng)該被錄取到好學(xué)校、好專業(yè)。但事實卻不盡然。競爭一般是以省（市、自治區(qū)）為單位的，各省的前幾名、幾十名被錄取到好學(xué)校一般都不會成功。問題，但若是前一二百名就難保證了。原因主要在于志愿選報不當(dāng)，考生填志愿時，主觀臆斷，盲目認為自己是學(xué)校名報某某?？隙]問題，甚至固執(zhí)地只報一個專業(yè)，又不肯服從到其他學(xué)校及專業(yè)就讀。一旦失誤就很可能名落孫山。誤區(qū)五專業(yè)只看表面不看內(nèi)涵考生在填報志愿選擇專業(yè)時，還有一個誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)。