學(xué)習(xí)要善于制訂科學(xué)的小計(jì)劃

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-27 07:21:47 點(diǎn)擊：1次

輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)盡量放在到家后

南寧高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校告誡大家學(xué)習(xí)要善于制訂科學(xué)的小計(jì)劃

時(shí)間安排不當(dāng)，缺乏小計(jì)劃，自我復(fù)習(xí)東一榔頭西一錘，漫天撒網(wǎng)，沒(méi)有階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)，或者自我支配時(shí)間安排過(guò)緊，缺乏彈性、機(jī)動(dòng)性，這些都是小計(jì)劃失敗的通病。緊跟著老師走是“大鍋燴”，自己的小計(jì)劃是“小勺喂”，“大鍋燴”要吃飽，“小勺喂”也要喂好。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位考生應(yīng)切實(shí)執(zhí)行的好辦法。

沒(méi)有養(yǎng)成每日自我暗示、自我調(diào)節(jié)以及自信、樂(lè)觀(guān)、向上的積極學(xué)習(xí)心態(tài)的好習(xí)慣

科學(xué)家們做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在演員大腦的特定部位貼上微電極，然后按內(nèi)容不同要求演員們表演各種電影情節(jié)。當(dāng)他們演出與灰色、無(wú)精打采、消極、沮喪、憤怒有關(guān)的情節(jié)時(shí)，實(shí)驗(yàn)監(jiān)測(cè)儀顯示腦啡肽的含量隨之降低，當(dāng)劇情進(jìn)入歡樂(lè)、健康、愉快、喜悅、自信、愛(ài)情的內(nèi)容時(shí)，腦啡肽的含量也隨之上升。腦啡肽是調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)心態(tài)的天然快樂(lè)劑，養(yǎng)成積極樂(lè)觀(guān)的學(xué)習(xí)心態(tài)有利于大腦腦啡肽的分泌增加。

精力分散，未能把精力長(zhǎng)期專(zhuān)注于學(xué)習(xí)事務(wù)上

同學(xué)們的精力就像電燈光源。如果光源照得范圍太廣，則光線(xiàn)散亂，亮度暗淡。唯有把光線(xiàn)聚焦成光束，才能提高亮度，穿透黑暗。同學(xué)們把自己全部的精力像激光一樣聚焦投注到學(xué)習(xí)中去，可以鉆透各科學(xué)習(xí)中阻礙成績(jī)提高的任何“瓶頸口”，順利完成差科弱科的復(fù)習(xí)升級(jí)。