為什么要給孩子報小升初數(shù)學沖刺班

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 00:00:25 點擊：4次

不管是哪個升學階段都是非常重要的，而孩子到了升學階段家長們通常都會給孩子報輔導班及沖刺班，但是家長們知道小升初為什么要給孩子報數(shù)學沖刺班嗎?數(shù)學沖刺班輔導機構(gòu)怎樣選擇?下面秦學教育小編就和大家探討一下吧。

一、小升初數(shù)學主要從下面的三個地方進行分析：

一是讓學生們明白數(shù)學的意義是什么，知識點要做到環(huán)環(huán)相扣，不論什么科目，知識點與知識點之間都會存在有一定聯(lián)系，建立起完整的框架也便于考試時對知識點的尋找。我們都知道,數(shù)學所要學習的種類很繁多,每種類型看似毫無關(guān)聯(lián),實際上則是存在聯(lián)系的。學過數(shù)學的孩子應該都有這樣一種感受:數(shù)學其實是進階制,而且相互還存在有關(guān)聯(lián)性。學好局部內(nèi)容,也只是保證了這些模塊的得分數(shù)而已,只是對各別模塊熟練是很難獲取高分的。

二是要熟悉題型，還記得上年暑假帶孩子去他姑姑家對面的那家輔導機構(gòu)時，他們會用搭梯子的方法進行教學，把知識難點進行拆分，孩子學習起來或許不會吃力，后面的應用題正確率應該比原來比較好。這關(guān)系到打好薄弱環(huán)節(jié)和鞏固擅長領(lǐng)域的攻堅戰(zhàn)策略,不斷歸納總結(jié),將自己從原先錯誤的解題思路規(guī)律走出來,強硬的在腦海里輸入正確的知識框架,走出舒適區(qū),一步步打好這場陣地戰(zhàn)。

三是要增強記憶點，人的記憶實際上是曲線記憶的，不及時鞏固會慢慢遺忘，應該把知識點進行復習整體，或許不會將學習的知識忘得一干二凈。讓自己的數(shù)學水平取得質(zhì)的飛躍,才能讓數(shù)學水準提高。

二、小升初為什么要給孩子報數(shù)學沖刺班

1、首先，在小學的全部課程中，數(shù)學占據(jù)著十分重要的地位，同時也是拉開分數(shù)差距的最佳選擇。對于一些數(shù)學基礎(chǔ)較為薄弱的學生來說，面對即將到來的小升初，首要任務就是對數(shù)學這一科目進行查缺補漏。但沖刺的時間是寶貴的，自己復習不僅效率低而且費時費力。倒不如參加一個小學數(shù)學沖刺班，由老師整理出資料，系統(tǒng)地、有針對性地幫助學生復習。

2、其次，由于每個人的理性思維和感性思維占比不同，也就造成了偏愛理科或文科的現(xiàn)象。一旦沖刺階段出現(xiàn)其他科目成績均衡，唯獨數(shù)學較差的情況時，便應該及時為孩子選擇小學數(shù)學沖刺班。通過專業(yè)老師的引導，更有效地進行單科補習，同時也避免了自己復習時間過長而影響其他科目。

3、最后，有的孩子之所以參加小學數(shù)學沖刺班，并不是為了知識點的查缺補漏，而是為了更好地掌握做題的技巧。尤其是一些心理素質(zhì)較差的學生，往往在小升初的沖刺階段，就感到十分的緊張。而小學數(shù)學沖刺班則可以在日常進行模擬考試，讓學生更好地適應考試的氛圍，提高應對考試的能力。

三、小升初數(shù)學沖刺班怎么選擇?

1、核實資質(zhì)

不少培訓機構(gòu)僅有幾間教室，幾張課桌，再拉幾個兼職的在校大學生，就開始招生開班了。對此，八人教育的老師表示，國家對辦學資質(zhì)有嚴格的準入要求。無證辦學是非法的，隨時可能被取締。因此，家長在為孩子選擇培訓班的時候，一定要核實相關(guān)機構(gòu)的合法手續(xù)是否齊全，以免上當受騙。

2、師資隊伍

對任何一家小升初輔導培訓機構(gòu)來說，教育質(zhì)量都是生命線，而這條生命線的關(guān)鍵在于師資隊伍。一些專業(yè)的培訓機構(gòu)在經(jīng)過多年的運營后，一般都能擁有一線老師和專職老師的綜合實力強勁的師資隊伍。

3、看專業(yè)性

報班時一定要有目標定位，現(xiàn)在很多培訓機構(gòu)，開設的學習科目很多、很雜，這必然會導致專業(yè)性不強。因此根據(jù)孩子的個性特點和輔導目的，選擇一所專業(yè)性強、有特色的培訓機構(gòu)很重要。

4、關(guān)注口碑

教育輔導培訓機構(gòu)在近年來數(shù)量激增，相信所有的家長都希望為孩子選擇一所口碑好的課外輔導培訓機構(gòu)。“金杯銀杯，不如口碑，建議家長給孩子報班前除了對學校有個基本的了解外，還應該向周圍的親朋好友多打聽一下，有必要的時候，甚至可以旁聽公開課，再做決定不遲。

5、注重環(huán)境

校區(qū)環(huán)境能在很大程度上反映一家培訓機構(gòu)的內(nèi)在品質(zhì)。硬件不是全部，但從硬件可以看出辦學者的用心程度和專業(yè)水平，判斷他們是不是踏踏實實在做教育。