廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-27 13:36:50 點擊:1次
奶奶夢見孫子高考考了666分
南寧高考補習學校今天給大家淺談下高考二輪復習要怎么去安排,希望對各位同學起到參考作用:
1、進行典型題訓練,提升實戰(zhàn)能力
高考黃金定律二就是典型題法則,如果我們把握準高考的方向,弄清楚高考的出題模式,平時的學習會很輕松。
不只是在數(shù)學、物理這樣的理科有典型題,文科也可以遵循這一原則,比如作文,我們可以模仿一篇文章好的結構、好的句子。
學習就是一個由模仿到駕馭的過程,我們在借鑒別人精彩點的同時,也是積累知識的過程,*終由量變到質(zhì)變。
2、構建知識體系,進行專項練習
體系是綜合的根本,專題是提高的保證。高三學生在考試時經(jīng)常答案就在嘴邊就是寫不出來,這種情況就是我們所說的“舌尖現(xiàn)象”。
平時要扎實地鞏固基礎,建立起有效的知識體系,借助理解記憶等方式調(diào)動復習的積極性,在需要運用知識的時候準確、及時地提取出來。當遇到舌尖效應時要保持冷靜放松,這樣可有助于知識的回憶。
3、形成考試體系,訓練解題思維(迅速做題技巧訓練)
所謂的考試體系,就是構建在考試時第*遍的做題思路。進入第二輪復習,我們要加強研究做題的第*思維,通過同類型套題來總結和調(diào)整看題之后第*次想的方向,及歸納答題的思維共性,這能夠快速幫助我們獲取分數(shù)。
很多題型可以歸類挖掘共性,尤其是理科題型,題目和條件都有其內(nèi)在的聯(lián)系,一般的解題入手方法,不外乎為順著題意來,或者以結果為出發(fā)點逆向推導。
只有學會從題目本身尋找做題的切入點,或形成一定的解答思維步驟,才能在考場上適應任何題。
4、當前階段的幾種常見備考方法指導
當前階段備考方法不外乎是題海戰(zhàn)術+課本反復查看。成績較好的學生已經(jīng)開始歸類解答,或歸納之前錯誤的的題型。更有技巧的一些學生已經(jīng)開始進行構建類型模型(以典型題為原形),并開始網(wǎng)化知識體系了。
如果是基礎掉隊的同學們,應該做好課堂筆記,其余時間多花些時間在課本與基礎習題上(課本章節(jié)后習題練習)。
感覺在學校已經(jīng)無法提升的同學,可以利用套題演練,類型歸納來總結和提高自己的做題精確度和速度,這時候往往是思維的比拼,而不是“努力程度”的比拼。
與其花費大量時間盲目做題,不如多花點時間總結歸納會做的題型中的思維步驟,解答步驟。
對于會做題,臨場發(fā)揮不佳的學生,可以通過連續(xù)長時間的做套題,或者運動耗能后(如長跑后,沖刺跑后),再做卷子,或壓縮做題時間(2/3-3/4的考試時間做完卷子),以訓練考場狀態(tài)。
學校前身是二中校友會高考補習班,是廣西南寧老牌的高考補習班。自80年開班以來,一貫嚴格管理,狠抓教學質(zhì)量,經(jīng)過20多年的辦學經(jīng)歷,積累了豐富的高考備考經(jīng)驗,連年有學生考入985、211高等院校,教學成果顯著,在社會上久享盛譽。
我校聘有60余名重點高中在職骨干教師,高考備考教學經(jīng)驗豐富。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學,注意培養(yǎng)學生自學能力,思維能力和創(chuàng)新能力。我校2019年高考再創(chuàng)輝煌!理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%;文科班一本上線率19%,本科上線率91.3%。
讓后進生上本科,讓中等生上重點,讓優(yōu)等生考重本,是我校培養(yǎng)高考復讀生的目標!
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