南寧中考語文提高班報(bào)名熱線

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-27 17:41:23 點(diǎn)擊：1次

“學(xué)大教育”專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔?導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。“人之蓄蘊(yùn)，由學(xué)而大”，“學(xué)大教育”秉承愛的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

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南寧中考語文提高班報(bào)名熱線/初一語文一對一補(bǔ)習(xí)班

英語不是高深的知識(shí)，僅是交流的一種工具。準(zhǔn)確地說，英語不應(yīng)該是“學(xué)習(xí)”而應(yīng)該是“習(xí)得”。如果大家感興趣的，可以去查一查，我們現(xiàn)在最流行的、世界上最普遍用的理論，不是英語的“學(xué)習(xí)論”，而是“第二語言的習(xí)得論”。所謂習(xí)得，是對于一種技能自然的得到，沒有把知識(shí)分解開來，只是在環(huán)境當(dāng)中無意識(shí)地吸收、得到。

下面介紹習(xí)得英語某一方面能力的方法，如果學(xué)生堅(jiān)持去做，英語能力將潛移默化的得到發(fā)展。

聽不懂也要聽

練習(xí)聽力時(shí)，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。

所以切記：聽不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。

練習(xí)聽力，要充分利用心理學(xué)上的無意注意，只要一有時(shí)間，就要打開錄音機(jī)播放外語磁帶，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會(huì)提高。

英語不是高深的知識(shí)，僅是交流的一種工具。

準(zhǔn)確地說，英語不應(yīng)該是“學(xué)習(xí)”而應(yīng)該是“習(xí)得”。如果大家感興趣的，可以去查一查，我們現(xiàn)在最流行的、世界上最普遍用的理論，不是英語的“學(xué)習(xí)論”，而是“第二語言的習(xí)得論”。所謂習(xí)得，是對于一種技能自然的得到，沒有把知識(shí)分解開來，只是在環(huán)境當(dāng)中無意識(shí)地吸收、得到。

每個(gè)孩子都是天生的語言學(xué)習(xí)家

孩子在剛出生的時(shí)候，大腦非常敏感。這個(gè)時(shí)候，他的每一個(gè)觸角都是向外伸著的。如果在語言環(huán)境中，他多次不去聽某個(gè)聲音，他對這個(gè)聲音就不再敏感，就習(xí)得不了這樣的發(fā)音了。

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