廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-29 10:39:45 點(diǎn)擊:2次
考試基本內(nèi)容
1、軟開度:豎叉(兩邊)、橫叉、搬控腿(前、旁、后)、下腰
2、基。選擇舞蹈藝考要注意的問題?
1、衡量自身?xiàng)l件是否符合舞蹈藝考的必要條件。
舞蹈主科考試主要從考生形體條件、基本功、表現(xiàn)能力、懸挑作品難度、韻 律感等方面進(jìn)行考核。在藝術(shù)發(fā)展過程中需要大量的舞蹈人才
舞蹈藝考面試的時(shí)候穿什么衣服這是很重要的,舞蹈藝考生的著裝會(huì)給評(píng)委留下
第一印象的。著裝自然最重要: 面試著裝、化妝很重要。有些女生,面試時(shí)打扮得花枝招展、濃妝艷抹,甚至媚俗,這是評(píng)委老師最不喜歡看的。不管考什么專業(yè)
文化課要求 參加舞蹈藝考的考生主要分為兩種,一種是多年學(xué)習(xí)專業(yè)舞蹈的藝術(shù)類考生,另一種是有點(diǎn)舞蹈功底,想通過舞蹈藝考考一所較好大學(xué)的普通高中學(xué)生。
舞蹈作為一門專業(yè)性的藝術(shù),對(duì)于自身身高、體重、上下身的比例都有一定要求。而且不同的舞蹈對(duì)于自身身體的要求也不同,其中芭蕾舞要求最嚴(yán)格,其次是古典舞。芭蕾舞因?yàn)槠渥陨淼脑?,?duì)身體條件的要求條件嚴(yán)刻。業(yè)內(nèi)有一個(gè)著名的順口溜
具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷的藝術(shù)類考生。身體健康,未婚,無色盲,色弱,口吃等。(一)報(bào)名條件 擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法;具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)歷,身體健康、未婚。(現(xiàn)大部分專業(yè)不再有年齡限制)報(bào)考表演
1、舞蹈藝考一定要一鳴驚人。通常參加舞蹈藝考的考生非常多,而錄取的比例是很少的,因此,如果大家想考取某個(gè)學(xué)校的話,一方面要保證自己的專業(yè)課排名考前,同時(shí)在舞蹈藝考現(xiàn)場(chǎng)也要發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì),充分的展現(xiàn)自己的魅力和潛能
請(qǐng)問藝考包括舞蹈嗎?藝考的具體要求是什么?藝考可以降分嗎?
藝考包括舞蹈。藝術(shù)的門類很多的:聲樂、器樂、舞蹈、播音主持、體育舞蹈、空乘、模特、編導(dǎo)等等,每個(gè)門類考試要求是不同的。藝考分兩種:一種是藝術(shù)類考試
師范類的會(huì)要求音樂理論比較多 視唱練耳和理論是必考的 對(duì)專業(yè)要求不會(huì)太嚴(yán)(因?yàn)榇蟛糠挚紟煼兜亩际歉咧猩^多,文化課比藝術(shù)生好太多。
藝考內(nèi)容:
舞蹈藝考考試內(nèi)容有把上搬、控腿,橫叉,下腰,舞蹈片段,即興表演,舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)等。基本功考核主要看考生的開度、軟度等一系列最基本的舞蹈功底。
技巧:
1、節(jié)奏
是指音響活動(dòng)的輕重緩急形成節(jié)奏,其中節(jié)拍的強(qiáng)弱和長(zhǎng)短交替出現(xiàn)而合乎一定的規(guī)律。節(jié)奏為音樂旋律的骨干,樂曲結(jié)構(gòu)的基本因素。節(jié)奏也是舞蹈動(dòng)作的基本要素之一,一切舞蹈動(dòng)作均在一定的節(jié)奏下進(jìn)行。
2、韻律
是指在舞蹈動(dòng)作中,人體運(yùn)動(dòng)的自然規(guī)律造成欲左先右,欲縱先收,以及動(dòng)與靜,上與下,高與低,長(zhǎng)與短等辨證的規(guī)律,形成了舞蹈動(dòng)作的韻律。韻律在舞蹈中享有重要地位,是較難掌握的一種動(dòng)作因素。
3、身段
指演員在舞臺(tái)表演或訓(xùn)練中,各種舞蹈的形體動(dòng)作的統(tǒng)稱。從最簡(jiǎn)單的比擬手勢(shì)到復(fù)雜的武打技巧,如:坐、臥、行、走、甩袖、亮相等都稱為身段。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請(qǐng)作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。