普通班和重點(diǎn)班的學(xué)生有什么不同

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-14 04:55:10 點(diǎn)擊：5次

普通班的孩子和重點(diǎn)班的孩子有什么不同之處呢?他們的差別在哪些方面呢?除了成績(jī)還有什么不同點(diǎn)呢？是什么拉開了他們的差距?秦學(xué)教育小編今天為大家整理了關(guān)于普通班和重點(diǎn)班的差異，以下是詳細(xì)內(nèi)容，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注秦學(xué)教育廣西官網(wǎng)!

在應(yīng)試教育的環(huán)境中，學(xué)校最主要的功能是教書育人，而在教書和育人之間，我相信大部分的家長(zhǎng)會(huì)選擇前者，既然是這樣的，學(xué)校根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的差異進(jìn)行分班管理，是在尊重孩子的差異，普通班和強(qiáng)化班的差異在哪里呢?作為曾經(jīng)擔(dān)任強(qiáng)化班班主任、同時(shí)在普通班任教的我來說，差別真的很大。一些基礎(chǔ)的對(duì)比：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度。強(qiáng)化班的孩子認(rèn)真、主動(dòng)、自覺，普通班的孩子大部分都有問題，而很多孩子除了學(xué)習(xí)態(tài)度這件事之外，各種問題“五毒俱全”。

2.學(xué)習(xí)主動(dòng)性。強(qiáng)化班的孩子大部分學(xué)習(xí)都很主動(dòng)，遇到不會(huì)的問題立刻問。普通班的孩子老師主動(dòng)問他們，他們都不說自己有不懂的問題。

3.學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化班的孩子你追我趕，普通班的孩子很少會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，即使很多孩子會(huì)在某個(gè)瞬間被某個(gè)老師的言論感動(dòng)，要求自己發(fā)憤圖強(qiáng)，但是很快這種學(xué)習(xí)激情又會(huì)消退。

4.紀(jì)律問題。強(qiáng)化班的孩子也愛玩、愛鬧，但是在學(xué)習(xí)時(shí)間絕對(duì)都會(huì)投入很大的精力，而普通班的孩子也愛玩愛鬧，學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)和課后時(shí)間都在玩和鬧。

5.課堂效率問題。強(qiáng)化班的孩子上課都在目不轉(zhuǎn)睛的跟隨老師的節(jié)奏，互動(dòng)，用眼神為老師打call，而普通班的孩子用睡眠和游戲澆滅老師的熱情。

孩子都是好孩子，在學(xué)習(xí)態(tài)度和能力上的不同不代表他們未來沒有發(fā)展，學(xué)習(xí)成績(jī)好也不完全代表未來就一定順風(fēng)順?biāo)?，但是從老師的角度來說，真的很享受學(xué)生用眼神為你打call的感覺啊!