初中生應(yīng)該如何學(xué)好歷史

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 05:17:49 點擊：4次

想要學(xué)好歷史，平時的基礎(chǔ)是決定勝敗的關(guān)鍵下面就大家整理一下初中生應(yīng)該如何學(xué)好歷史，僅供參考

預(yù)習(xí)的好處

預(yù)習(xí)可以提前消滅聽課中的“攔路虎”;預(yù)習(xí)有利于培養(yǎng)和提高自學(xué)能力;預(yù)習(xí)可以提高獨立思維能力和閱讀能力;預(yù)習(xí)有利于提高聽課的效率;預(yù)習(xí)有利于鞏固所學(xué)的知識;預(yù)有利于扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)被動的局面。

特別要說明的是，學(xué)困生預(yù)習(xí)，尤為重要。其實，學(xué)困生差的根本原因就在“不預(yù)習(xí)”上。預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)四個環(huán)節(jié)組成了每課時的一個周期，因為前面預(yù)習(xí)一個環(huán)節(jié)“欠債”，而影響了后面學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的順利進行。整天忙于應(yīng)付作業(yè)，如此惡性循環(huán)……

自我增加學(xué)習(xí)歷史興趣

興趣是最好的老師，這個毋庸置疑，對歷史有興趣，不管怎么學(xué)都能學(xué)得差不多，關(guān)于這點很多資料都有詳細的說明，這里我就不多談了，但是怎么樣才讓沒有興趣的學(xué)生產(chǎn)生興趣，確是個難題，當(dāng)然，很多資料也介紹了不少

清線索，把握整體結(jié)構(gòu)

學(xué)習(xí)歷史，要理清線索，把握知識的整體結(jié)構(gòu)，使知識條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國古代史時，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識的框架，我們要學(xué)會看目錄，通過它掌握知識整體結(jié)構(gòu)?？v觀歷年中考試卷，考的都是主干知識，如果我們理清了線索，掌握了知識的整體結(jié)構(gòu)，考試時也就能得心應(yīng)手了。

及時復(fù)習(xí)鞏固，按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)

不管哪個學(xué)科，要想學(xué)懂弄通，取得好的成績，都必須及時復(fù)習(xí)鞏固，歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要養(yǎng)成及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生懶散拖沓，所學(xué)的知識不及時掌握，作業(yè)也不按時完成，學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性和責(zé)任心，這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?

以上就是為大家整理的初中生應(yīng)該如何學(xué)好歷史。