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【樂恩教育】如何應(yīng)對孩子成績起伏

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-07-29 23:29:40 點擊:0

第一,學生的學習成績呈上升趨勢。

這種狀況,?往往是我們家長最為滿意的。此種狀態(tài),多以鼓勵為主。

第二,學生的學習成績呈下降趨勢。

這是我們家長最不愿意看到的,但是生活就是這樣殘酷,你不愿意看到的東西,不會因為你不喜歡就逃之夭夭的,有時還會死拖活拉地纏住你。這種狀況,家長需要的是冷靜分析原因,采取正確的措施幫助孩子。家長要多和孩子交流,鼓勵孩子和學習好的同學多多來往,這樣可以帶動孩子學習的積極性。

第三,學生的學習成績忽高忽低。

這類孩子情況比較復(fù)雜,對這種類型的孩子,家長首先應(yīng)該做到的是:切忌成績好了,就沾沾自喜;成績壞了,就責備、咒罵。最好加強和學校老師的溝通交流,全面分析原因,找到問題關(guān)鍵所在,采取相應(yīng)措施。

第四,學生的學習成績原地踏步。

對這類學生,家長也很頭疼,往往有勁使不上,恨鐵不成鋼。這類學生,多數(shù)是學習興趣不濃,勁頭不足,也有的是方法存在問題,對這類學生,家長最好是想方設(shè)法提升他們學習的興趣,或幫助他們找到學習的軟肋,個個擊破。

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