廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-07-31 12:45:48 點擊:1次
沒有啥高效的,我也復讀過,對語文頗有心得。我們一年做了三百多份題單,平均每天一份。背了上千個字音字形,熟知幾百個成語熟語,研究病句的七大類五十二小類,辨析古文實詞虛詞。語文有一句話,得選擇題者得天下,這樣的訓練保證我高考語文選擇題
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很多家長覺得高考沒考好就得復讀,總覺得是孩子沒用功。
畢業(yè)于新疆師范大學漢語言文學專業(yè),高中語文高級教師,有高三教學經驗,一直從事高中語文教學和班主任工作,曾獲“南寧名師”稱號。善于運用教育教學理念去管理學生。
高考復讀的優(yōu)勢和劣勢(詳細的、全面的、越官方越好)?
作為復讀生,首先經歷了高考,體驗過了高考的全過程,再參加考試時,注意事項都熟記于心;學習上比應屆生多復習了一年更透徹;劣勢是:比同齡人晚畢業(yè)一年,心態(tài)不太好
每天都生活在復讀與大專的決策中 部分同學選擇了復讀 但我對復讀了解不深
一個高四生對于復讀的看法、建議及其它 我是一名高四生,高考慘敗,有基礎不牢的緣故,有發(fā)揮失常的緣故??傊?,別說好學校了,就是一般的學校也錄不到我。
復讀的好處: 1.你可以更加深入地了解課本的知識. 2.你可以鍛煉自己的承受能力 3.可以緩解家庭的經濟壓力. 4.可以讓自己變得更加成熟 復讀的壞處。
優(yōu)勢:更好的鞏固自己的高中知識,等明年高考分就高了! 缺點:浪費時間,如果沒有堅強意志,有可能第二年考的不如第一年!
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復讀生的暑假安排一定要從實際出發(fā),要講究科學,特別是要適合青少年發(fā)展的規(guī)律。
1、自我剖析與定位
高考復讀不是“炒冷飯”,不是“回鍋肉”,來年高考要想提高成績、實現(xiàn)高考目標就要清楚自己的長處與弱項,新學年復讀就有了針對性,這叫明明白白復讀。怎么樣才能做到呢?一個重要工作是自我解剖、自我分析,在解剖與分析的基礎上最終實現(xiàn)自我定位。
自我解剖、自我分析最好的辦法就是從當年(中)高考試卷、試題入手,一科科、一題題,認認真真仔細分析,做對了的要總結出經驗,做錯了的一定要把錯誤的原因找出來,努力做到題題有結論、題題有收獲。各類試題分析結束后一定要有一個匯總:是基礎知識問題還是計算問題;是審題問題還是答題問題。
自我解剖、自我分析不能著急,不能馬虎,這樣“診斷”才能準確無誤。做完了當年(中)高考試卷分析還可以將一模、二模試卷再做一次分析。
2、閱讀教科書及《考試說明》
在自我解剖、自我分析的基礎上,一定要認真閱讀教科書和當年的《考試說明》。試卷、學科分析完了,匯總的結論報告寫出來了,準確嗎?要用教科書和《考試說明》去檢驗。教科書是高考復習的依托,也是高考命題的依托;《考試說明》是高考復習的唯一依據,也是高考命題唯一依據;可以這樣認為:教科書和《考試說明》是一個標準,看一看當年(中)高考答卷距離(中)高考標準有多大差距,這樣就可以做到心中有數了。
認真閱讀教科書和《考試說明》的另一個意義是進一步落實基礎知識和(中)高考考點,特別是《考試說明》,一定要認真補上這一課。
“拳不離手,曲不離口?!?/p>
英語這個學科有的考生強,有的考生弱,無論是強還是弱,都要做到天天讀,這就是“拳不離手,曲不離口”?!罢Z言這個東西非下苦功夫不可”,這是一位偉人的名言。沒有什么訣竅,沒有什么捷徑,更沒有什么祖?zhèn)髅胤?,需要的是老老實實的態(tài)度。單詞多記點兒,詞匯量大點兒,閱讀多一點兒,語感就能強一點兒。
數、理、化、生物要適量做點題,不要追求多,要追求思維質量,要學會反思,學會理清思路。
3、看課外書
有的復讀生語文是弱科。語文科需要積淀。積淀需要“滴水穿石”的精神,需要日積月累?!蹲x者》是我喜歡的一本雜志,一事一議、小中見大,具有很強的思辨性,考生要認真讀,邊讀邊用紅筆畫畫寫寫,這就是思考過程、積累過程,也是提升、提高過程。
看課外書還包括名著,相當一部分考生沒認真看過中國的四大名著,外國名著看得更少。(初)高中三年沒有空閑時間,暑假是個機會,可以“惡補”一下。
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