廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-07-31 22:11:00 點(diǎn)擊:3次
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初一課外閱讀作文班如何召開(kāi)招生說(shuō)明會(huì)
一、思想指導(dǎo)努力營(yíng)造輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)我們的讀書(shū)興趣,使課外閱讀真正成為學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓濃濃的書(shū)香洋溢整個(gè)班級(jí),洋溢在校園的每個(gè)角落,豐富我們的知識(shí),啟迪我們學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,明白事理。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過(guò)大量的閱讀,積累豐富的語(yǔ)文知識(shí)。
二、組織形式組織形式可以是四人小組也可以是五人小組,輪流看書(shū)??赐旰笮枰岢鋈齻€(gè)關(guān)于看的內(nèi)容的問(wèn)題,上交老師。再由老師問(wèn)其他同學(xué),是否大家都認(rèn)真看了。
三、環(huán)境營(yíng)造
1、做好課外做好課內(nèi)閱讀于課外閱讀的銜接。生活中處處有語(yǔ)文,人人時(shí)時(shí)學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)不能局限在課堂上、課本里,而應(yīng)該把目光看得更遠(yuǎn),做好課外知識(shí)的延伸,構(gòu)建開(kāi)發(fā)的教學(xué)模式,拓寬學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式和渠道。在學(xué)了相關(guān)的課文之后,老師做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),推薦一本好書(shū),必要時(shí)與孩子共讀一本好書(shū),交流讀書(shū)心得。
2、利用班級(jí)圖書(shū)角,落實(shí)讀書(shū)時(shí)間,營(yíng)造讀書(shū)氛圍。我們?cè)诎嗉?jí)中建立的圖書(shū)角,建議同學(xué)們多看、多讀。不同風(fēng)格種類(lèi)的書(shū)籍不僅能開(kāi)闊我們的視野。在時(shí)間安排方面,必須每天保證自己在校有一小時(shí)的閱讀時(shí)間做好讀書(shū)筆記。參加晚托班的同學(xué)可以利用一部分的時(shí)間看書(shū)、讀書(shū),漸漸在班級(jí)中營(yíng)造一種讀書(shū)氛圍。
3、開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)主題活動(dòng)舉行讀書(shū)心得交流會(huì)、講故事、猜謎語(yǔ)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等辯論賽、好的讀書(shū)筆記展評(píng)會(huì)。
四、推薦親子閱讀
1、加強(qiáng)宣傳,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)明確課外閱讀的重要性,能積極配合教師督促學(xué)生開(kāi)展課外閱讀。
2、指導(dǎo)家長(zhǎng)選擇圖書(shū),向家長(zhǎng)傳授和探討家教讀書(shū)經(jīng),讓家庭生活因?yàn)橛辛恕坝H子共讀”而洋溢溫馨和活力。
3、 鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書(shū),共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題。名師點(diǎn)評(píng):這是一則公約,是一篇應(yīng)用文,想必是小作者和同學(xué)老師們一起擬定的吧?公約寫(xiě)作語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),用詞準(zhǔn)確到位。同時(shí)有一定的格式,小作者提供的這則公約,格式準(zhǔn)確無(wú)誤。相信同學(xué)們會(huì)在公約的約束下,遵守公約,在閱讀中找到樂(lè)趣。
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