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            柳南區(qū)高考復(fù)讀提分一對一哪些好

            廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 10:41:16 點擊:1

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            1、復(fù)讀生復(fù)習(xí)應(yīng)集中薄弱科目

            (1)復(fù)讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

            (2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。永遠的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會漲分的科目。

            2、復(fù)讀生成績應(yīng)在短期內(nèi)提高

            長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣,要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。

            3、成績提高“四大件”——學(xué)習(xí)階段論

            第一階段:態(tài)度決定一切

            能長時間坐得住已經(jīng)意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前,這是成功的

            第一步。成績大幅提高的學(xué)生

            第一個共同點是能用“屁股”學(xué)習(xí),做到在座位上最少兩個小時不挪窩(高考就是2-2.5小時)。兩小時不動,慢慢習(xí)慣了再適當(dāng)延長時間,隨著時間增加再提高效率。

            第二階段:空想不是社會主義

            學(xué)習(xí)不能空想,如果手在休息,只用眼睛,就像用沒有穿線的針縫衣服一樣。隨著動手寫過的紙張的堆積,你會看到成績在上升,也許在你自己都感覺不到的時候,成績就已經(jīng)進入了高分段了。

            第三階段:跳出機械學(xué)習(xí)

            把自己的頭腦動員起來,進入自我開拓的階段。在了解高考出題原則后,從基礎(chǔ)階段開始,按各科特點自我開發(fā)適合自己的學(xué)習(xí)方法,變被動為主動,提速前進。

            第四階段(心):全心全意熱情投入

            全神貫注,全力以赴。方法有效,大幅提高,能感覺到學(xué)有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……因而有可能獲得預(yù)料之外的成績。

            4、復(fù)讀一切從“新”開始

            建議復(fù)讀生學(xué)習(xí)用新教科書、新筆記本開始學(xué)習(xí)人,一切從“新”的開始。

            (1)高三使用過的書和筆記本做過很多標(biāo)記,會容易掌握和感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會對發(fā)掘新的意義成為障礙;

            (2)復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過去,不要滿足于高三掌握過的內(nèi)容,要以開拓精神來更寬、更深地學(xué)習(xí)。

            5、制定可行性計劃

            過高的計劃不但不能完成,而且會喪失自信心和進取精神,時間一長就會原諒自己,把完不成任務(wù)看成是應(yīng)當(dāng)?shù)?。無法實現(xiàn)的計劃沒有意義,自我計劃是對自己的承諾,不管什么情況都要實現(xiàn)。應(yīng)該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。

            6、以周為單位進行學(xué)習(xí)

            學(xué)習(xí)計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃,把星期天空出來。學(xué)習(xí)計劃一定要完成。每周六晚上睡覺前享受完成目標(biāo)的成就感和欣喜。

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