初一課外期末考試前兩天應(yīng)該課外補(bǔ)習(xí)什么

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-03 15:39:55 點(diǎn)擊：0次

我上初一了,馬上要期末考試了,可是我不知道怎么復(fù)習(xí)。

首先要背熟各科的基本知識(shí)，熟練運(yùn)用。然后再做些拔高的題。

初中的語(yǔ)文成績(jī)不好,如何辦呢?有沒(méi)有必要補(bǔ)習(xí)?

初一上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)期末復(fù)習(xí)資料大全時(shí)間飛逝,又到了期末了,今天小拜年為同學(xué)們帶來(lái)的是初一上冊(cè)語(yǔ)文輔導(dǎo)期末復(fù)習(xí)資料, 希望可以幫助到同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。

如果給一個(gè)初一的孩子補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，他的成績(jī)比較差。

對(duì)癥下藥、先給孩子一個(gè)小測(cè)試，明確孩子在那方面不足，而不是一味的亂補(bǔ)，一般中學(xué)生高度集中精神的時(shí)間只有20至25分。

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一要立即行動(dòng)：期末復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)不可缺少的、最重要的環(huán)節(jié)，對(duì)系統(tǒng)掌握本學(xué)期的內(nèi)容、提升整體水平意義重大，但要達(dá)到以上效果需要時(shí)間的保證。從現(xiàn)在開(kāi)始復(fù)習(xí)，一科也僅有半個(gè)星期多一點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間，如果再不開(kāi)始，勢(shì)必導(dǎo)致最后因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態(tài)，由于感覺(jué)還有很多遺留問(wèn)題，又不能以自信的心態(tài)走向考場(chǎng)，從而影響正常發(fā)揮。

二要迅速搞清各科的考試范圍：期末命題正在起步階段，考試范圍也已確定，學(xué)生應(yīng)立即把考試范圍搞清楚，為下一步制訂計(jì)劃作準(zhǔn)備。

三開(kāi)始擬定復(fù)習(xí)計(jì)劃：由于好多課都還講新課，你不可能把上課時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)，所以復(fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)時(shí)間的計(jì)劃只能考慮你的課余時(shí)間，不要抱怨沒(méi)有時(shí)間，時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠一定會(huì)有的。例如元旦就會(huì)有幾天的難得的自由時(shí)間，正是復(fù)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，要是錯(cuò)過(guò)就很可惜。

四提高復(fù)習(xí)效率：半個(gè)月一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)有效率肯定不行：理解性的學(xué)科例如數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，后期應(yīng)該給記憶性的學(xué)科留出一定的時(shí)間。各科復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開(kāi)始，當(dāng)初做錯(cuò)的題都暴露出學(xué)習(xí)上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯(cuò)題改過(guò)后再進(jìn)入知識(shí)歸納、題型歸類、查漏補(bǔ)缺、鞏固提高階段。

五一定要立足課本：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。對(duì)課本中基本概念、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問(wèn)題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起。但這絕不是簡(jiǎn)單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)回去看書(shū)就比單純的看書(shū)效果好，結(jié)合聽(tīng)筆記看書(shū)就比單純看書(shū)理解的深刻。

初一課外期末考試前兩天應(yīng)該課外補(bǔ)習(xí)什么

期末考試前的一個(gè)月.王小紅的媽媽就已經(jīng)替她報(bào)了好多寒假中的課外補(bǔ)習(xí)班.讓她從早到晚地上課.把她的假期時(shí)間幾乎全占滿了.作為王小紅.想勸阻媽媽最為準(zhǔn)確.得體的說(shuō)法是( )A. 媽媽.好不容易有這么

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無(wú)論你是哪個(gè)年級(jí),你在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí),在某個(gè)單元,書(shū)的后面,都是有一些必背課文和詩(shī)詞的,這些都是必須要背會(huì)的,在學(xué)期的末尾,即使你之前已經(jīng)背會(huì)了,考試前還是要再?gòu)?fù)習(xí)一遍。