南寧市體育中心小學二年級課外補課總校收費

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網時間:2021-08-04 01:55:23 點擊：2次

南寧小學二年級數(shù)學輔導的價格，中小學課外輔導培訓。

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南寧市小學二年級課外補課總校收費，小學課后服務收費算變相補課嗎？

1、課后延時服務出現(xiàn)的原因為了給小學生減負，縮短了學生在學校的學習時間，導致學生下午3點-4點左右就要放學，很多家庭就會沒法接孩子，于是出臺了延長學生在校時間的政策。但必須要搞清楚，這個課后一小時是不在學校正常的教學管理范圍內的，是學校承擔的額外責任，這個正常的上課是兩碼事，換句話說這一小時是不在義務教法的強制范圍。并不是像很多家長說的，以前放學5點，為什么現(xiàn)在放學3點多了，學校也是依法治校，按規(guī)辦事。

2、課后延時服務的自愿原則課后延時服務的原則就是如果你家有人接孩子，還是應該自行將孩子接回去，減少學校的工作壓力，參加課后延時服務的家庭是出于自愿的，并非學校強制要求的。也不存在你不參加，老師會給你穿小鞋，本質上不是搞課收費輔導班，而是解決家長難題。你不參加或許學校和老師會反而感謝你。

3、課后延時服務的內容保障課后延時服務的內容，因為不涉及到文化課輔導和課本內容，所以都是清一色的各種興趣或者體育活動，比如毛筆字，繪畫，籃球等，但這些興趣特長未必就是在校老師能夠搞定的，所以內容保障一方面是來源于本校老師，還有一方面是來源于社會輔導機構。但無論是哪種形式，這些師資保障都是要有報酬的，無非就是多少的問題，這也是勞動法賦予每一個勞動者合理的權益，因為工作內容已經超出了本職工作范圍。

4、課后延時服務的經費來源對于校內的老師參與課后延時服務，肯定是需要適度支付少量費用的，這部分費用來源可能有兩個方面：一是縣區(qū)財政單列開支，另一方面就是家長的適度支出。但原則就是公益性的，并非是高額收費，既要體現(xiàn)老師的勞動價值，也要體現(xiàn)公益性。所以就出現(xiàn)了你們每月收費100元的情況，實際每天就5塊錢，請個人每天接孩子也應該不止5元吧！

5、課后延時服務的利弊分析課后延時服務解決了部分家長的難題是肯定的，但也并非適合每一個家庭。有些家庭明明有人接孩子，出于擔憂孩子落后于別人，所以也強行將孩子放在學校，實際上是消耗了孩子的寶貴時間，還不如早點讓孩子回來做作業(yè)，可以爭取更多的時間融入家庭，融入生活，培養(yǎng)自己真正的興趣。還有一部分孩子屬于自覺性比較差的，在課后延時服務期間并不能很好的靜下心培養(yǎng)興趣，而是在無所事事的瞎折騰，甚至是打打鬧鬧，容易將孩子的習慣搞壞。要知道這種課后延時服務并不是原有班級組班的，而是依據(jù)興趣來進行同一年級甚至多個不同年級進行組班，也是很難學到什么實質性的內容。

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