南寧市體育中心小學(xué)二年級課外補課總校收費

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-04 01:55:23 點擊：2次

南寧小學(xué)二年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)的價格，中小學(xué)課外輔導(dǎo)培訓(xùn)。

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南寧市小學(xué)二年級課外補課總校收費，小學(xué)課后服務(wù)收費算變相補課嗎？

1、課后延時服務(wù)出現(xiàn)的原因為了給小學(xué)生減負，縮短了學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，導(dǎo)致學(xué)生下午3點-4點左右就要放學(xué)，很多家庭就會沒法接孩子，于是出臺了延長學(xué)生在校時間的政策。但必須要搞清楚，這個課后一小時是不在學(xué)校正常的教學(xué)管理范圍內(nèi)的，是學(xué)校承擔(dān)的額外責(zé)任，這個正常的上課是兩碼事，換句話說這一小時是不在義務(wù)教法的強制范圍。并不是像很多家長說的，以前放學(xué)5點，為什么現(xiàn)在放學(xué)3點多了，學(xué)校也是依法治校，按規(guī)辦事。

2、課后延時服務(wù)的自愿原則課后延時服務(wù)的原則就是如果你家有人接孩子，還是應(yīng)該自行將孩子接回去，減少學(xué)校的工作壓力，參加課后延時服務(wù)的家庭是出于自愿的，并非學(xué)校強制要求的。也不存在你不參加，老師會給你穿小鞋，本質(zhì)上不是搞課收費輔導(dǎo)班，而是解決家長難題。你不參加或許學(xué)校和老師會反而感謝你。

3、課后延時服務(wù)的內(nèi)容保障課后延時服務(wù)的內(nèi)容，因為不涉及到文化課輔導(dǎo)和課本內(nèi)容，所以都是清一色的各種興趣或者體育活動，比如毛筆字，繪畫，籃球等，但這些興趣特長未必就是在校老師能夠搞定的，所以內(nèi)容保障一方面是來源于本校老師，還有一方面是來源于社會輔導(dǎo)機構(gòu)。但無論是哪種形式，這些師資保障都是要有報酬的，無非就是多少的問題，這也是勞動法賦予每一個勞動者合理的權(quán)益，因為工作內(nèi)容已經(jīng)超出了本職工作范圍。

4、課后延時服務(wù)的經(jīng)費來源對于校內(nèi)的老師參與課后延時服務(wù)，肯定是需要適度支付少量費用的，這部分費用來源可能有兩個方面：一是縣區(qū)財政單列開支，另一方面就是家長的適度支出。但原則就是公益性的，并非是高額收費，既要體現(xiàn)老師的勞動價值，也要體現(xiàn)公益性。所以就出現(xiàn)了你們每月收費100元的情況，實際每天就5塊錢，請個人每天接孩子也應(yīng)該不止5元吧！

5、課后延時服務(wù)的利弊分析課后延時服務(wù)解決了部分家長的難題是肯定的，但也并非適合每一個家庭。有些家庭明明有人接孩子，出于擔(dān)憂孩子落后于別人，所以也強行將孩子放在學(xué)校，實際上是消耗了孩子的寶貴時間，還不如早點讓孩子回來做作業(yè)，可以爭取更多的時間融入家庭，融入生活，培養(yǎng)自己真正的興趣。還有一部分孩子屬于自覺性比較差的，在課后延時服務(wù)期間并不能很好的靜下心培養(yǎng)興趣，而是在無所事事的瞎折騰，甚至是打打鬧鬧，容易將孩子的習(xí)慣搞壞。要知道這種課后延時服務(wù)并不是原有班級組班的，而是依據(jù)興趣來進行同一年級甚至多個不同年級進行組班，也是很難學(xué)到什么實質(zhì)性的內(nèi)容。

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