怎樣學(xué)好初二物理

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-14 17:49:11 點擊：2次

初中物理，不像文科類的知識，聽課時注意力時刻都是不能放松的，這一點對于做大題尤為重要，因為很有可能在課堂上漏了一個知識點，一個大題就解答不出來。聽初中物理課時一定要有一個好的習(xí)慣。

正確的聽課習(xí)慣

除非老師是完全知識性的講解，否則特別是老師講解題目時，一定要拿支筆在手上，可以把老師講過的重要的地方劃下來，可以把不太懂的題目再推算一次，也可以在老師講解之前先自己在草稿紙上計算一下。

要能復(fù)述知識點

比如講完一節(jié)初中物理課，你能把這節(jié)課的知識點說一遍，學(xué)完第二節(jié)，你能把前兩節(jié)的知識點復(fù)述出來，學(xué)完這一章你能把一章的復(fù)述出來。

堅持下去，學(xué)完一本書，你能復(fù)述出一本書的知識點，知識框架、知識點都在你腦子里，請問你的物理怎么會學(xué)不好呢?

重視畫圖和識圖

學(xué)習(xí)初中物理離不開圖形，從運用力學(xué)知識的機械設(shè)計到運用電磁學(xué)知識的復(fù)雜電路設(shè)計，都是主要依靠“圖形語言”來表述的。

知識的條理化，分析解決問題的思路等問題，用通常意義上的語言或文字表達(dá)都是有局限性和低效率的。所以，按照科學(xué)的方法動手畫圖是學(xué)習(xí)物理的重要方法，而且對今后進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)有著重要意義。

初二物理學(xué)習(xí)需要注意哪些

在解決初二物理問題的過程中經(jīng)常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養(yǎng)成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說：看到什么就要想到什么!

比如看到“慣性”就想到“質(zhì)量”;看到“合速度”就想到“實際速度”;看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應(yīng)的“功能關(guān)系”等等。

得出任何結(jié)論必須要有根有據(jù)!根據(jù)必須是物理規(guī)律。做初中物理題最忌諱的就是“想當(dāng)然”、“我以為應(yīng)該這樣…”“我覺得應(yīng)該怎樣…”“我想是這樣的…”“就應(yīng)該是這樣…”。

要記?。涸绞沁@種想當(dāng)然的東西越是物理中最容易出錯的東西。偉大的哲學(xué)家亞里士多德在很多領(lǐng)域取得了非常偉大的成就，但在物理問題中卻經(jīng)常犯一些經(jīng)驗性、想當(dāng)然的錯誤，

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