復(fù)讀學(xué)校對(duì)復(fù)讀生有什么要求

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-04 22:44:07 點(diǎn)擊：1次

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一、正確認(rèn)識(shí)復(fù)讀的代價(jià)、風(fēng)險(xiǎn)與人生目標(biāo) 作為一個(gè)復(fù)讀生一定要十分清楚復(fù)讀的最大代價(jià)是一年的青春時(shí)光，一定要十分清楚復(fù)讀是有風(fēng)險(xiǎn)的。

橫縣復(fù)讀學(xué)校對(duì)復(fù)讀生有什么要求高考復(fù)讀生要加分嗎

南寧興義復(fù)讀學(xué)校對(duì)復(fù)讀生有什么要求南寧興義復(fù)讀學(xué)校對(duì)復(fù)讀生有什么要求小編想了一下,其實(shí)辦理高等教育收費(fèi)案件。

初中可以復(fù)讀嗎?

可以復(fù)讀的，復(fù)讀是主要針對(duì)中考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生平時(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績不錯(cuò)，綜合水平頗受認(rèn)可，他們通過一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，

第二年中考成績都不錯(cuò)。有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差

一、復(fù)讀有什么要求

如果你達(dá)到甚至超過了這些條件，那么你可以選擇復(fù)讀。高考復(fù)讀要求有以下4點(diǎn)：1對(duì)成績不滿意，很想再讀一年。經(jīng)過對(duì)各種條件的明確審查后，考生需要根據(jù)自己的能力來判斷，認(rèn)為明年必須提高成績，去更好的學(xué)校。2明確新一年復(fù)試的條件。

高考復(fù)讀需要什么樣的條件

【高考復(fù)讀需要什么條件】

1、考生自己有強(qiáng)烈的高考復(fù)讀愿望

為了追求更高的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，考生不滿現(xiàn)狀，不滿足現(xiàn)在的層次，不滿意院校、專業(yè)，愿意通過復(fù)讀進(jìn)一步改變自己的人生，這是完全可以理解的?？忌膹?fù)讀愿望是發(fā)自考生內(nèi)心的，考生復(fù)讀不能只是父母的愿望，若考生不愿意復(fù)讀，在父母的壓力下勉強(qiáng)復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是不理想的

2、對(duì)自己的復(fù)讀目標(biāo)清楚

所謂目標(biāo)清楚包括兩個(gè)方面：一是你要考哪一個(gè)層次的哪些院校和專業(yè)；二是實(shí)力距這個(gè)目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實(shí)力差距比較大，高考復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好

3、潛力、有提升空間

相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生，只是對(duì)自己的成績不滿意，需要優(yōu)秀教師的點(diǎn)撥，具備提升空間，也有再學(xué)習(xí)的愿望。對(duì)于老師來講沒有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決

【如何判斷是否適合復(fù)讀】

1、看發(fā)揮有的考生平時(shí)成績還過得去，但因?yàn)榭紙鰶]發(fā)揮好或犯了一些低級(jí)錯(cuò)誤導(dǎo)致高考失利。如考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試失常；粗心大意，涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。此類考生可考慮復(fù)讀一年

2、看潛力比如說考生在高一高二時(shí)，由于貪玩、迷戀網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學(xué)習(xí)，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果把這股勁頭堅(jiān)持下去，再復(fù)讀一年，效果可能會(huì)很明顯

3、看心態(tài)選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重大失敗，一般更加容易悲觀，對(duì)于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個(gè)性看，許多考試失敗的考生就是一個(gè)愛緊張的人，當(dāng)年的失敗經(jīng)驗(yàn)會(huì)在記憶中留下深刻印象，致使整個(gè)復(fù)讀像一個(gè)夢(mèng)魘，失敗的情緒常常伴隨著他們。如果考生心理承受力夠強(qiáng)，可以復(fù)讀

4、看志愿有的考生由于所報(bào)志愿沒有拉開梯度，結(jié)果考出的是一批本科的分?jǐn)?shù)，卻掉入二批本科；也有考生填了“服從調(diào)劑”，結(jié)果錄取的專業(yè)與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復(fù)讀，并在下次報(bào)考志愿時(shí)吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍

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