前十的高三復(fù)讀語文提分學(xué)校好不好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-04 23:40:28 點擊：0次

最近大家可能也是在找關(guān)于前十的高三復(fù)讀語文提分學(xué)校好不好這類的相關(guān)內(nèi)容吧,小編也是在網(wǎng)上收集整理了很久如下內(nèi)容：前十的高三復(fù)讀語文提分學(xué)校好不好,內(nèi)容僅供參考哦。

給想復(fù)讀的學(xué)生一些建議,僅個人經(jīng)驗之談。，高考吧

高考狀元 2 廢話說完了,我先講一下我復(fù)讀之前的情況吧,復(fù)讀之前我是上了二本線,而且二本多好幾十分,之前是不想復(fù)讀的,可以最后我卻被一所非醫(yī)科大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)錄取。

說實話我高三一年并沒有好好學(xué)。我的老師同學(xué)也勸我不要復(fù)讀。

支持你復(fù)讀，我也是今年的文科考生，我已經(jīng)決定復(fù)讀了，其實是否復(fù)讀還是應(yīng)該你做決定。我給你說一下復(fù)讀生面臨的問題，你自己決定吧

1作為一個復(fù)讀生，最重要的是認(rèn)清自己。

首先要分析上一次高考落榜的原因是什么。是考試成績不理想，還是是估分出了偏差，還是報志愿出現(xiàn)問題？如果是成績不理想，是技不如人，還是發(fā)揮欠佳？如果是技不如人，是努力不夠，還是學(xué)習(xí)方法不正確？只有把這些弄明白，才能知道自己是否適合復(fù)讀，并在今后的復(fù)讀學(xué)習(xí)生活中有個明確的努力方向。

同時，要清楚自己復(fù)讀為的是什么。你會說，當(dāng)然是要考一所更好的大學(xué)。但是，是矢志不渝地向夢想中的大學(xué)或?qū)I(yè)進(jìn)發(fā)，還是想考一個隨便哪所更好的學(xué)校？動機(jī)不同，動力也自然不同。明確的目標(biāo)能時刻激勵自己，而模糊的目標(biāo)只會使抉擇時曾有過的激情在漫長的高考復(fù)習(xí)中褪去。即使是在報志愿中，兩種情況會產(chǎn)生截然不同甚至戲劇性的結(jié)果。沒有明確目標(biāo)的考生中高分低就和低分高報的現(xiàn)象不鮮見。

2 在這里，同樣是要分析一下自己的所長所短。自己的強(qiáng)項是什么？弱項是什么？強(qiáng)項與弱項不要簡單地說是理科還是文科，也不要說是數(shù)學(xué)還是語文。要細(xì)致地分解開來。比如解析幾何，作文，英語聽力。不要擔(dān)心放松強(qiáng)項會使它退步，但前提是認(rèn)真對待。在學(xué)校，老師布置的任務(wù)足夠你維持強(qiáng)項之強(qiáng)了。當(dāng)然，偶爾也可自己找適合自己的題小練一下，以發(fā)現(xiàn)問題。集中精力去補(bǔ)弱項，要齊頭并進(jìn)，不能搞突擊。抓住弱項很重要，很多

第二次高考失利的考生就是又一次敗在了弱項上。

復(fù)讀是枯燥的，但在清楚地認(rèn)識自己并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，你會發(fā)現(xiàn)，自己要比想象中的自由。你可以不必作老師留的大量重復(fù)的任務(wù)——只要你認(rèn)為沒必要并且老師允許——而去做最適合自己的練習(xí)。你甚至有時間在這難得的人生緩沖區(qū)思考一下自己的過去、現(xiàn)在和將來，你會更加成熟、理性、深邃、胸懷寬廣。你可以對學(xué)弟們說，至少我經(jīng)歷過一次挫折（盡管這種挫折并不是必須的鍛煉自己的方式）。你可以做很多很多三年中無法做的事，為大學(xué)，為今后的人生。

如果決定復(fù)讀就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，做好吃苦的準(zhǔn)備

如果上述三點你能夠做到，那么我建議你復(fù)讀，因為如果今年你只能上個不好的學(xué)校，而且我看出來你對你高三的表現(xiàn)很不滿意，與其后悔一，不如再給自己一次機(jī)會，或許，你會創(chuàng)造一個奇跡

前十的高三復(fù)讀語文提分學(xué)校好不好

南寧高三補(bǔ)習(xí)