廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網 時間:2021-04-14 22:20:01 點擊:3次
1.今年是安徒生誕辰202周年。
哇,跟我一模一樣啊。我們星期2就要考試了,語文我還行,我不擔心的。要我告訴你,我們老師教得很好。語文作文很有可能寫內心的渴望或初中生活的點滴小事,你可以寫真情等等,一些心理描寫共你參考
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1、對于生活應該常懷感激、尊敬和欣賞。欣賞大自然的種種美好,欣賞別人的種種優(yōu)點,感激生活中自己的幸運,感激朋友的無私幫助,尊重別人的種種成就。學會了尊敬,就是學會了欣賞;學會了欣賞,就是學會了確認生活的美好和價值,快樂的心情也就時刻在你的心中了。
2、 好久沒看見外婆了,今天下午,外婆拎著一只鼓鼓的提包興沖沖地來了。奇怪,今天外婆為啥這么高興?我很不明白。再把外婆上下打量一番,覺得外婆變樣了,平時外婆的衣著打扮一直很馬虎.可今天,外婆穿上干凈的新衣服.頭發(fā)也梳得格外整齊,還沒說話,眼睛就樂得瞇成了一條縫,臉上的皺紋也好像消失了很多。外婆一邊喘著氣,一邊興奮地用手拍打著前胸,顯然,她一路上是跑來的。
3、他一路唱著小曲子,高興得很。像這樣清爽的天氣;像這樣香甜的干草氣味;像這樣好走的路,他覺得他活了四五十歲還不曾遇見過。河水越過小小的石頭往前沖,在他看來好像一群小狗在前面跳著引路,那嘩嘩的水聲聽來也特別快活。
4、下午,舉行人隊儀式的時候,高年級的大姐姐們給我們新隊員戴上鮮艷的紅領巾。以前,我最羨慕那些戴紅領巾的大哥哥大姐姐們了,現(xiàn)在我也戴上了紅領巾,別提心里有多高興了。在隊旗下,我們莊嚴宣誓:“準備著……”最后,大哥哥、大姐姐們還表演了節(jié)目,他們演得真好。我自己成了一名少先隊員。今后更要好好學習,天天向上。
5、 清晨,我背上書包,興高采烈地向學校走去。一路上,陽光燦爛,松柏蒼翠,小鳥在樹上叫個不停。我蹦蹦跳跳地走著,一會兒聞鮮花,一會兒摸樹葉,要知道,這次大考,我的語文、數學、外語平均分數在%分以上,“三好”學生,當然是我唆!我想著想著,笑了。 總之,不用擔心的啦,正常發(fā)揮,你有心來查,正說明你是一個會自主學習的好同學。 讓我們一起加油吧。 我不是高人啦。
誰能幫我整理一下初一上學期語文的復習資料。 急用。
第1課 在山的那一邊
一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 癡chī想 誘yòu惑 喧xuān騰 2.根據拼音寫出相應的漢字。 (huàn) 幻想 (shùn) 瞬間 (níng)凝成 3.解詞。
(1)隱秘:隱蔽,不外露。
(2)一瞬間:一眨眼之間。 4.詩中的“山”指的是困難、挫折,“?!敝傅氖抢硐?、信念。
二、重點句子 1.在山的那邊,是海! 是用信念凝成的海。 2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈。
三、文學常識 1.《在山的那邊》的作者是王家新 2.從表達方式和內容看,詩歌分敘事詩、抒情詩、哲理詩三種,《在山的那邊》屬于哲理詩。要到達理想境界,是要歷盡千辛萬苦的,惟有不怕困難,百折不撓,才能實現(xiàn)人生理想。
第2課 走一步 再走一步
一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 啜chuò泣 納罕hǎn 峭qiào壁 目眩xuàn 顫chàn抖 悶mēn熱 屢lǚ次 落là在最后 蹲dūn 凝níng視 2.根據拼音寫出相應的漢字。 訓(jiè) 誡 瘦骨(lín xún) 嶙峋 小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 聳立 3.解詞。
(1) 納罕:驚奇,詫異。
(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。
(3) 訓誡:告誡,教導。
(4) 嶙峋:形容人瘦削。
(5) 小心翼翼:謹慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。翼翼,謹慎、嚴肅。
二、重點句子 我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步, 走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。 道理:在人生道路上,不管面對怎樣的艱難險阻,只要把在困難分解為小困難,一個一個地認真解決小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利。
三、文學常識 《走一步,再走一步》的作者是美國作家莫頓·亨特。
第3課 短文兩篇
一、 重點字詞 1.給下列加點字注音。 收斂liǎn 聒聒guō 寬恕shù 卑bēi微 一絲不茍gǒu 2.解詞。 收斂:收攏,合攏。 聒聒:持續(xù)嘈雜,使人厭煩。 寬恕:寬容饒恕。恕,饒恕。 卑微:卑賤微小,地位低下。 一絲不茍:形容辦事認真,連最細微的地方也不馬虎。茍,敷衍了事,馬馬虎虎。
三、文學常識 1.《蟬》作者是小思,本名盧瑋鑾,香港作家。 2.《貝殼》作者是席慕蓉,臺灣畫家、作家,有詩集《七里香》、散文集《有一首歌》等。
第4課 紫藤蘿瀑布
一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 瀑pù布 迸bèng濺 忍俊不禁jīn 沉淀diàn 盤虬qiú臥龍 伶仃líng dīng 綻zhàn放 穗suì 佇zhù立 仙露瓊漿qióng 沉浸jìn 2.解詞。
(1) 忍俊不禁:忍不住笑。
(2) 伶仃:孤獨,沒有依靠。
二、重點句子 每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的,又像一個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。
三、文學常識 1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文,作者是當代 (時代)女作家宗璞,原名馮鐘璞,本文選自《鐵簫人語》。 2.散文按表達方式分敘事散文和抒情散文,散文最重要的特點是形散神不散。
第5課 童趣
一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎo小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦há蟆 2.解釋下面加點的詞。
(1)項為之強 項:頸,脖頸。 強:通“僵”,僵硬。
(2)徐噴以煙 徐:慢慢地。
(3)果如鶴唳云端 果:果真。唳:鳥鳴。
(4)以土礫凸者為丘 以……為:把……當作。礫:瓦礫、小石塊。
(5)以叢草為林 林:樹林。
(6)興正濃 興:興趣。
(7)方出神 方:正。
(8)驅之別院 驅:趕、驅逐。
(9)怡然自得:形容安適愉快而滿足的樣子。怡然,安適、愉快的樣子。 3.找出下面句中的通假字并解釋。 項為之強 強通僵 解釋為僵硬 4.本課中有的詞語作為成語保留在現(xiàn)代漢語中,請寫出兩至三個,并解釋其現(xiàn)在的意思。
(1)成語:明察秋毫 意思是連極細小之物也看得一清二楚,形容視力極佳。
(2)成語:怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。
(3)成語:龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。
(4)成語:夏蚊成雷 意思是夏天成群的蚊子的叫聲跟雷聲一樣。
二、重點句子 1.用原文填空。
(1)余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。
(2)定神細視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。 見到極小的東西,必定細細去觀察它的紋路,所以常常得到事物之外的趣味。
(2)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。 夏日的蚊子聲音像雷鳴,我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。
(3)神游其中,怡然自得。 全神貫注地沉浸在想象之中,心情愉悅,自覺是一種滿足。
(4)見二蟲斗草間。 看見兩只蟲子在草叢間相斗。
三、重點段 請默寫《童趣》一文中作者敘述童年趣事“觀蚊如鶴”一段。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也,昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。
四、文學(文體)常識背記知識清單。 1.《童趣》節(jié)選自《浮生六記·閑情記趣》,作者是清(朝代)文學家沈復。 2.《童趣》是一篇回憶童年生活的敘事散文,在文中作者敘述了觀蚊如鶴、神游山林、鞭驅蛤蟆等童年趣事。
第6課 理想
一、重點字詞 1.給下列加點字注音。 脊jǐ粱 船舶bó 載z
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