廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-06 17:03:11 點擊：1次
周六學(xué)校有補課。我媽的意思是讓我在家里自己復(fù)習(xí)
我也是初三學(xué)生，現(xiàn)在初三假期補課很正常，并且所上的不一定就是復(fù)習(xí)，很多時候上的是新課和一些平時沒時間講的新東西，并且全班如果都去就你沒去的話，老師應(yīng)該就會對你這種行為有所看法，認為你驕傲自滿，所以補課最好還是要去的
不好，初三是比較關(guān)鍵的時期，最好在正常的學(xué)習(xí)環(huán)境下進行學(xué)習(xí)沖刺，不要上全日制的輔導(dǎo)班。
廣西河池地區(qū)有什么好的初中招生初三補習(xí)生？
看你上的初三輔導(dǎo)班怎么樣吧，還是有一定作用的，但要有針對性的輔導(dǎo)。我女兒在初三的時候，其它科成績都很不錯，但是數(shù)學(xué)成績一般?？紤]到中考想沖一下重點高中，就幫她報了卓越博達教育的初三數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，他們有狀元班和精英班的，我女兒在狀元班。那的老師都是從名校請過來的，很有帶初三輔導(dǎo)班的經(jīng)驗。他們特別注重開發(fā)學(xué)生的思維和激發(fā)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生分析和梳理中考考點。還有特別好的一點，就是會根據(jù)孩子的易錯點及時調(diào)整教學(xué)方向。
我和卓越教育的老師聊了很多，其中有三點，我覺得挺好的。一，階梯教學(xué)，逐層遞進。他們強調(diào)邏輯思維的培養(yǎng)，運用搭梯子的教學(xué)方法幫助學(xué)生把每一個知識點切分成多個臺階，逐層遞進，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動力。二，小組合作，發(fā)散思維。那采用”四合一”小組合作教學(xué)形式，通過情景模擬、角色扮演或頭腦風(fēng)暴的方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。三，動畫教學(xué)，生動高效。課堂上是動畫視頻教學(xué)，通過風(fēng)趣幽默形象動畫小視頻攻破知識點；通過幾何工具動態(tài)直觀的解讀壓軸題，突破壓軸難點，發(fā)散幾何思維。
孩子整個初三都在那上輔導(dǎo)班，那段時間感覺她的變化真的很大，上課回來后還主動跟我講起輔導(dǎo)班的事情。后來，她中考數(shù)學(xué)考得很不錯，超出了我們的預(yù)期，現(xiàn)在，女兒已經(jīng)在華僑中學(xué)上課了。
請了青龍街道校區(qū)戴氏的老師來給孩子進行全科同步輔導(dǎo)的全科輔導(dǎo)，希望能夠給孩子一個好的全科基礎(chǔ)，老師也不錯，耐心細致，挺受孩子喜歡的。
來得及，抓緊利用這半年時間，有針對性的補補課，只要全身心投入。
學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的問題 還有堅強的意志品質(zhì)和 自覺性的養(yǎng)成 這些都不是補課可以解決的
這個學(xué)期月考,表弟英語拿了102分,要知道以前他英語都沒上過80。興趣真的是最好的老師,也謝謝補習(xí)班的張老師,讓我表弟對英語有了興趣。
南寧高一輔導(dǎo)
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