南寧高中生暑假補(bǔ)習(xí)班好的介紹

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-06 20:26:56 點(diǎn)擊：0次

學(xué)大教育專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，?視教學(xué)質(zhì)量為生命。領(lǐng)先的教學(xué)理念學(xué)大教育急家長所急，想學(xué)生所想，積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個性化”創(chuàng)新教育理念，推出一個學(xué)生一個教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式，最大程度地尊重和關(guān)注學(xué)生的個性差異，把中小學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來。

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一、怎樣復(fù)習(xí)效率高

“每天有復(fù)習(xí)，今日之事今日畢，做到日清；每周有小結(jié)，每位同學(xué)應(yīng)該搞好周清工作；每章有總結(jié)，應(yīng)該做到章結(jié)清”。

二、編寫“錯題集”

“人不該在一個位置上跌兩次跤”，但實(shí)際上，有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生，一個錯誤，常常一犯再犯。為降低錯誤的重復(fù)率，學(xué)生編寫“錯題集”是有效的方法。平時自測，或老師組織的小測驗(yàn)，每次月考后，就把做錯的題重抄一遍在“錯題集”上。經(jīng)常翻看錯題集，看一些典型的題目，將錯誤印象盡可能抹去，而且要達(dá)到每看一次錯題集要有所收獲。

三、注意時間的合理分配（1）平時時間（2）考試時間

四、注意試卷的分析：

每次考試結(jié)束試卷發(fā)了大家要認(rèn)真分析得矢，總結(jié)教訓(xùn)。大家要看分?jǐn)?shù)和叉叉。將試卷中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分類，可以分為：第一類問題——遺憾之錯。就是分明會做，反而做錯了的題；出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。消除遺憾要消除遺憾必須弄清遺憾的原因，然后找出解決問題的辦法，如“審題之錯”，是否出在急于求成？可采取“一慢一快”戰(zhàn)術(shù)，即審題要慢、答題要快。“計(jì)算錯誤”，是否由于草稿紙用得太亂等。建議將草稿紙對折分塊，有序演算便于回頭查找。 “抄寫之錯”，可以用檢查程序予以解決。“表達(dá)之錯”，注意表達(dá)的規(guī)范性，平時作業(yè)就嚴(yán)格按照規(guī)范書寫表達(dá)，學(xué)習(xí)高考評分標(biāo)準(zhǔn)寫出必要的步驟，并嚴(yán)格按著題目要求規(guī)范回答問題。

第二類問題———似非之錯。記憶的不準(zhǔn)確，理解的不夠透徹，應(yīng)用得不夠自如；回答不嚴(yán)密、不完整；或者是第一遍做對了，一改反而改錯了，或第一遍做錯了，后來又改對了；一道題做到一半做不下去了等等。弄懂似非，“似是而非”是自己記憶不牢、理解不深、思路不清、運(yùn)用不活的內(nèi)容。這表明你的基礎(chǔ)不牢固，一定要突出重點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。大家應(yīng)該建立各學(xué)科各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡(luò)；全面、準(zhǔn)確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶；加強(qiáng)對易錯、易混知識的梳理；要多角度、多方位地去理解問題的實(shí)質(zhì)；體會解題思想和解題的方法。在高三復(fù)習(xí)時間較緊的情況下，第一階段要有所為，有所不為，但平時考試和老師留的經(jīng)過篩選的題目要會做，要做好。還有就是每位同學(xué)應(yīng)將試卷整理好，在畢業(yè)季的5月下旬看試卷時好看。

五、強(qiáng)調(diào)兩個紀(jì)律：

（1）自習(xí)課紀(jì)律，應(yīng)有老師和無老師一個樣，嚴(yán)禁大家去討論，應(yīng)自己多鉆研，實(shí)在不行再問老師（2）考試紀(jì)律：大家在考試時一定要認(rèn)真對待，要象是考試一樣，在考試時你當(dāng)然心態(tài)就好了。另外要考出自己的真實(shí)水平，這樣有利于老師分析和對癥下藥。