廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-15 00:03:49 點(diǎn)擊:2次
專注日語(yǔ)留學(xué) 培訓(xùn)
南寧昭延考研日語(yǔ)班,課程優(yōu)勢(shì)在于一步到位 經(jīng)典教材 名師護(hù)航 打牢基礎(chǔ) 沖刺高飛,心動(dòng)不如行動(dòng),快來(lái)報(bào)名吧
有明確考研目標(biāo)的學(xué)員
1.掌握考研公共日語(yǔ)考試必備知識(shí),通過(guò)考研日語(yǔ)考試;2.扎實(shí)打好日語(yǔ)基礎(chǔ),提升日語(yǔ)綜合能力;3.熟悉考試題型,掌握考試技巧,提高得分率。
VIP 1對(duì)1、精品2-3、4-8人小班
有熟悉考研考點(diǎn)的資深老師授課,根據(jù)學(xué)員的考研時(shí)間和分?jǐn)?shù)目標(biāo),一條龍包辦學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果監(jiān)控,為學(xué)員考研護(hù)航。
外語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)往往受到東道國(guó)發(fā)展的影響。目前,隨著國(guó)家發(fā)展的加快,越來(lái)越多的地區(qū)開始與日本開展經(jīng)濟(jì)文化交流。雖然日語(yǔ)的人才主要流向沿海開放城市,特別是開放度高、發(fā)展快的城市,但隨著西部大開發(fā)政策的推進(jìn),未來(lái)人才也將向內(nèi)地和西部擴(kuò)張。相信聰明的日本人不會(huì)放棄龐大的西邊市場(chǎng),也有國(guó)家優(yōu)惠政策作為輔助條件。在中國(guó)一些發(fā)展較好的大城市,日本企業(yè)數(shù)量趨于持續(xù)增長(zhǎng),為日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生提供了更多就業(yè)機(jī)會(huì)。掌握日語(yǔ)也能更好地實(shí)現(xiàn)日語(yǔ)與中文的雙語(yǔ)工作。
南寧昭延教育咨詢有限公司是一家一站服務(wù)式中日跨境服務(wù)企業(yè),以廣西東盟博覽會(huì)為依托,覆蓋整個(gè)華南、西南地區(qū)。服務(wù)留學(xué)生近千名,培訓(xùn)學(xué)員近萬(wàn)名,連續(xù)數(shù)年簽證保持0拒簽,做出了業(yè)內(nèi)同行沒(méi)有的好成績(jī)。
選擇昭延您將享有全日本百所以上優(yōu)良日本語(yǔ)言學(xué)校、日本國(guó)公立大學(xué)直升服務(wù)。昭延的業(yè)務(wù)從出國(guó)咨詢規(guī)劃、日語(yǔ)培訓(xùn)、落地升學(xué)、住宿安排、海外投資、身體健康檢查、定制旅游等。
重點(diǎn)記憶日語(yǔ)個(gè)單詞
在學(xué)習(xí)之初,語(yǔ)法知識(shí)并不多,關(guān)鍵是要記住單詞。記憶日語(yǔ)個(gè)單詞就是不經(jīng)意地一次又一次地記憶它們。根據(jù)人類記憶曲線,反復(fù)記憶單詞。
抄寫并閱讀日本原著
這是一種一桿多練的方法。邊讀邊抄,不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感,幫助記憶單詞,還能提高日語(yǔ)的口語(yǔ)能力。很多日語(yǔ)級(jí)的學(xué)生總結(jié)出自己的一個(gè)合格經(jīng)驗(yàn)就是多讀日語(yǔ)原文中的文章,無(wú)論是小說(shuō)、新聞還是網(wǎng)絡(luò)資源,長(zhǎng)期以來(lái),日語(yǔ)的能力都會(huì)在無(wú)形中得到提高。
收集多年考生的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析深入到根本去看問(wèn)題
昭延專注日語(yǔ)教育以及日本留學(xué),“術(shù)業(yè)有專攻”,我們擁有廣西最專業(yè)的日語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)鉆研日語(yǔ)教學(xué),在學(xué)學(xué)員人數(shù)增長(zhǎng)迅速,已然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)本土同行。我們學(xué)員包含全年齡段,小學(xué)、初中、高中、大學(xué)、上班族,全面覆蓋。既然想要學(xué)習(xí)日語(yǔ),何不選擇最專業(yè)的我們?
昭延擁有多間獨(dú)立大教室,日本式嚴(yán)格的教室衛(wèi)生管理,給學(xué)員舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;配備高清大屏電視、投影儀、多元化課堂,滿足學(xué)員多樣化的學(xué)習(xí)需求。
昭延為學(xué)員們每周開設(shè)日語(yǔ)體驗(yàn)課、動(dòng)漫日語(yǔ)派對(duì)、DIY壽司活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;每月1次日語(yǔ)角,零距離接觸日本人,聽最地道的日語(yǔ);夏季、冬季日本短期游學(xué)令營(yíng),追星、游學(xué)、圣地巡禮,安全省心去日本。
多人同時(shí)上課的大班教學(xué)模式可能不適合語(yǔ)言教學(xué)。這里面有很多因素。例如,每個(gè)學(xué)生的水平是不同的,班級(jí)的跟進(jìn)水平是快是慢。對(duì)于基礎(chǔ)差或零基礎(chǔ)的學(xué)生,如果他們被分配到一個(gè)大班級(jí),他們必須發(fā)揮100%的精神和非?;钴S,才能跟上課堂的節(jié)奏。如果你有點(diǎn)心煩意亂或內(nèi)向,你需要在課后花更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)你在課堂上錯(cuò)過(guò)的知識(shí),你會(huì)用兩倍的努力得到一半的結(jié)果。所以,如果要進(jìn)行日語(yǔ)的培訓(xùn),**找一個(gè)一對(duì)一的教學(xué)組織。基本的區(qū)別可以是語(yǔ)文教師的一對(duì)一教學(xué)。當(dāng)有一定的基礎(chǔ)時(shí),就會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橥饧處煹慕虒W(xué)。如有問(wèn)題,將在課堂上直接解決,有針對(duì)性地進(jìn)行,直至完全掌握為止。
日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇重點(diǎn):規(guī)??诒?/p>
一所建設(shè)時(shí)間長(zhǎng)、班級(jí)學(xué)生多、成功案例多的大型學(xué)校,在各方面始終是值得信賴的。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、班額、師生人數(shù)將積極反映培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的辦學(xué)歷史、教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)。教育培訓(xùn)是一個(gè)依靠口碑的行業(yè)。
找到適合自己需求的
如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?找到你自己的需要。興趣還是申請(qǐng)?選擇第二外語(yǔ)有很多原因。我們必須找出自己的目的:有些學(xué)生想學(xué)習(xí),有些想出國(guó),有些想感興趣。其實(shí),漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)都是假裝努力。不管你選擇哪種語(yǔ)言,首先問(wèn)問(wèn)自己:我的目的是什么?到什么程度?每一種語(yǔ)言都是通向世界的大門。每種語(yǔ)言都有其獨(dú)特的美。無(wú)論你選擇哪種語(yǔ)言,你只能通過(guò)不斷的接觸來(lái)獲得一些東西。
[簡(jiǎn)介]連續(xù)4年擔(dān)任昭延高考日語(yǔ)教研團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng),常年赴日參加日語(yǔ)教學(xué)交流。擅長(zhǎng)短期內(nèi)高效提高總分,責(zé)任心強(qiáng)與家長(zhǎng)反饋及時(shí)。
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[簡(jiǎn)介]高橋老師在中國(guó)長(zhǎng)達(dá)5年,帥氣紳士,精通中文。正宗東京口音日語(yǔ),擅長(zhǎng)口語(yǔ)教學(xué),糾正學(xué)生發(fā)音,結(jié)使學(xué)生口音更地道,日語(yǔ)更自然!
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