南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-08-08 01:11:06 點(diǎn)擊：1次

南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班首先，要對(duì)英語語法有一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，也就是語法的基本原則，一個(gè)完整的英語句子有且僅有一個(gè)謂語動(dòng)詞，其他動(dòng)詞要用非謂語動(dòng)詞，或者從句的形式初一英語聽力提高法一：興趣訓(xùn)練法

認(rèn)為做題量大了，考試就不難了

現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣”。有研究表明:“小學(xué)階段正是情感性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期?！边@階段兒童的學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有很大程度的情緒化傾向，當(dāng)兒童對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣、好奇心和強(qiáng)烈的求知欲望時(shí)，不僅能產(chǎn)生情感遷移，而且會(huì)使注意力特別集中和持久。在聽力訓(xùn)練中，注重形式的多樣性，材料的趣味性，緊緊“抓住”學(xué)生的耳朵。兒童與游戲有著天然的聯(lián)系，形式多樣的游戲是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣行之有效的方法，聽力訓(xùn)練中游戲的采用適合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂。

就能應(yīng)用在很多題上面，主要是背誦以及應(yīng)用同時(shí)，在完形填空題，主觀題當(dāng)中也會(huì)涉及到對(duì)語法知識(shí)的考查

聽詞面，猜詞語：課前，教師將寫有所猜單詞的詞面交給值日學(xué)生，該生回去自己讀熟，第二天讀給全班同學(xué)聽，讓大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分學(xué)生能夠猜出是單詞rabbit.

青春期的孩子也不例外，父母對(duì)于孩子過多的說教，久而久之孩子就產(chǎn)生了厭煩，產(chǎn)生了逆反心理對(duì)于閱讀部分，要先看清問題，在文章抓住關(guān)鍵詞與主題句，關(guān)鍵詞出來了，**也就出來了

演雙簧：讓兩組學(xué)生分別準(zhǔn)備對(duì)話，一組學(xué)生在前面表演動(dòng)作和口型，另一組在后面配音。其他學(xué)生通過看和聽來理解他們的對(duì)話內(nèi)容。

南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)一定要掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的公式，**可以對(duì)公式進(jìn)行舉一反三，這樣對(duì)孩子們的數(shù)學(xué)大題有非常大的幫助，并且數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是非常側(cè)重于理解的，所以孩子們?cè)谝婚_始學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)

小學(xué)英語中也有不少發(fā)音相近的單詞，同學(xué)們很容易聽錯(cuò)繼而寫錯(cuò)的，將這類單詞歸納一起，讓自己練拼練讀，可以很好地掌握發(fā)音要用的口型和舌位，如seeshe，shortssocks等

看錄像學(xué)配音：選取難度合適的錄像讓學(xué)生看，先視聽，再反復(fù)聽，讓學(xué)生聽懂，然后關(guān)掉聲音，讓學(xué)生嘗試配音。

所以，學(xué)生與家長要樹立起語文非常重要的觀念

聽錄音作動(dòng)作：可以由老師或請(qǐng)一位學(xué)生當(dāng)小老師來發(fā)指令，其他同學(xué)來做動(dòng)作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。

南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)過程中要學(xué)會(huì)分類記憶，細(xì)致地分為詞類、時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣、句型結(jié)構(gòu)詞匯乃是英語學(xué)習(xí)的根基，沒有大量詞匯做基礎(chǔ)，小升初英語考試很難取得高分中國的現(xiàn)行招生政策是，前一批次的落榜一般不會(huì)影響后一批次的錄取，院校錄取到哪個(gè)批次就依據(jù)哪個(gè)批次所填報(bào)的志愿

一種游戲可有多種練習(xí)內(nèi)容，一個(gè)內(nèi)容也可有多種游戲形式，但教師應(yīng)注意幾點(diǎn)：游戲能激發(fā)學(xué)生的興趣，并使課堂教學(xué)多樣化;

南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班同學(xué)們可以根據(jù)自己的問題給自己設(shè)計(jì)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案，如果聽力成績(jī)不好

怎樣提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣呢?興趣是關(guān)鍵，而良好的習(xí)慣則是語文學(xué)習(xí)的有力保障

游戲形式為學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)，切實(shí)達(dá)到在玩中學(xué)、在活動(dòng)中練的目的;游戲應(yīng)快速進(jìn)行，做法與規(guī)則應(yīng)交待清楚，并給予示范;其四，競(jìng)賽性的游戲，應(yīng)對(duì)獲勝者給予不同形式的表揚(yáng)。

據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)：一些家長一味地強(qiáng)迫孩子多看書、多做題

南寧邕寧區(qū)初一地理學(xué)習(xí)班要知道圓柱側(cè)面展開的圖形，理解求圓柱的側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法，會(huì)計(jì)算圓柱體的側(cè)面積和表面積，能根據(jù)實(shí)際情況靈活應(yīng)用計(jì)算方法，并認(rèn)識(shí)近似數(shù)的進(jìn)一法同時(shí)祝愿孩子們都能考出理想的成績(jī)