廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-10 17:18:40 點擊：1次
二、作業(yè)完成得較差，怕受批評又學會了撒謊，上課發(fā)言也不積極。針對這一情況，我在對待后進生的輔導方面采取以下方法。（一）、發(fā)現(xiàn)閃光點
怎樣輔導小學生，用這招又快又有效。
小學二年級語文差生輔導記錄， 建議多看作文書。
二年級上冊語文差生輔導計劃 | 分類: | 標簽: |字號大中小 訂閱 二(2)班語文后進生輔導計劃 制定者 王華 一。
從四方面:一、培優(yōu)對象及時間。一、輔導內(nèi)容,比如輔導現(xiàn)代文閱讀(列舉具體篇目)。三、從哪方面重點指導的(解題思路或技巧)。四、輔導學生的收效如何
一、指導思想: 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學習成績,并培養(yǎng)較好的學習習慣。
由于學生的學習條件不同,其學習效果也不同。與優(yōu)秀學生相比,小學語文差生在學習上也有自己的特點,需要引起足夠的重視。那么小學語文輔導差生的方法有哪些呢?一起來看。
小學二年級語文后進生輔導記錄第1篇 一、指導思想: 差生產(chǎn)生的原因很多,有家庭、社會、學校。
小學二年級語文差生輔導記錄 適合對象:二年級語文的學生 課程特色:針對二年級學生定制學習課程內(nèi)容 課程星悅教育專注高考輔導,藝考文化課培訓班,中考補習。
二年級語文上冊差生輔導總結(jié)_數(shù)學_小學教育_教育專區(qū)。二年級語文上冊差生輔導總結(jié) 本學期,我注重差生輔導工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了差生輔導的目 標
小學二年級語文學困生輔導計劃一 一、指導思想: 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固并提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步。
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