南寧良慶區(qū)初二地理學(xué)習(xí)班哪家好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-11 18:55:17 點擊：1次

南寧良慶區(qū)初二地理學(xué)習(xí)班哪家好而因針對每個學(xué)生的情況加以具體分析初一英語聽力提高法一：興趣訓(xùn)練法

這些轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)習(xí)慣好壞分不開，家長應(yīng)督促學(xué)生養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)、勤做總結(jié)的習(xí)慣

現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣”。有研究表明:“小學(xué)階段正是情感性學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期?！边@階段兒童的學(xué)習(xí)活動帶有很大程度的情緒化傾向，當(dāng)兒童對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣、好奇心和強烈的求知欲望時，不僅能產(chǎn)生情感遷移，而且會使注意力特別集中和持久。在聽力訓(xùn)練中，注重形式的多樣性，材料的趣味性，緊緊“抓住”學(xué)生的耳朵。兒童與游戲有著天然的聯(lián)系，形式多樣的游戲是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣行之有效的方法，聽力訓(xùn)練中游戲的采用適合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂。

具體怎么做呢？重復(fù)記憶、多做題，在做題時運用這些概念，循環(huán)往復(fù)，在記憶和做題的過程中理解掌握，一定要多動手，畫圖對于理解也有非常大的幫助此外,對所問問題審題不清,答非所問,或者將已學(xué)的知識都忘記了,**簡單的問題都答不出來等情況也時有發(fā)生

聽詞面，猜詞語：課前，教師將寫有所猜單詞的詞面交給值日學(xué)生，該生回去自己讀熟，第二天讀給全班同學(xué)聽，讓大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分學(xué)生能夠猜出是單詞rabbit.

首先它一定要精簡，因為如果是同學(xué)們上課時急急忙忙抄寫下來的筆記，大家都會在打開筆記本進行復(fù)習(xí)時都會感到很艱澀，因為你沒有分清重點和次要的補充部分，于是每次在回顧時都要將所有的內(nèi)容都重新再看一遍，這樣巨大的工程量，首先是會降低同學(xué)們復(fù)習(xí)的效率，而也有可能也會讓同學(xué)們打開本子就感到心煩這樣記起來效果會很好

演雙簧：讓兩組學(xué)生分別準備對話，一組學(xué)生在前面表演動作和口型，另一組在后面配音。其他學(xué)生通過看和聽來理解他們的對話內(nèi)容。

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閱讀短文回答問題是****重要的，如果孩子平常多讀一些課外書籍，在里面圈圈畫畫，精彩段落多記，這個看似令人煩惱的問題其實很簡單

看錄像學(xué)配音：選取難度合適的錄像讓學(xué)生看，先視聽，再反復(fù)聽，讓學(xué)生聽懂，然后關(guān)掉聲音，讓學(xué)生嘗試配音。

在課間休息時，有的學(xué)生只知道打斗玩耍，而用英語課本中的英文歌曲、chant、或是letsmake或是letsact做游戲也不失是一種好的游戲方法，既能愉悅身心，又在玩中鞏固了知識，可謂一舉兩得

聽錄音作動作：可以由老師或請一位學(xué)生當(dāng)小老師來發(fā)指令，其他同學(xué)來做動作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。

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一種游戲可有多種練習(xí)內(nèi)容，一個內(nèi)容也可有多種游戲形式，但教師應(yīng)注意幾點：游戲能激發(fā)學(xué)生的興趣，并使課堂教學(xué)多樣化;

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在學(xué)生回家的路上，幾個人一起回家，可以用學(xué)過的英語交談，如談?wù)撘幌绿鞖?、家人、服裝、顏色、動物等等，可以加深記憶，并能對學(xué)過的知識活學(xué)活用

游戲形式為學(xué)習(xí)內(nèi)容服務(wù)，切實達到在玩中學(xué)、在活動中練的目的;游戲應(yīng)快速進行，做法與規(guī)則應(yīng)交待清楚，并給予示范;其四，競賽性的游戲，應(yīng)對獲勝者給予不同形式的表揚。

教育專家建議家長一定要以恰當(dāng)?shù)姆绞秸_引導(dǎo)，既不能放任不管，也不要棍棒相加

南寧良慶區(qū)初二地理學(xué)習(xí)班哪家好在做筆記時，同學(xué)們一直以來喜歡的用多種顏色做筆記的方法是很不錯的，但這些顏色標記符號一定要有它自己代表的固定的含義，不然如果每次都憑當(dāng)天的喜好隨便用顏色來做筆記，那么采取這種方法的好處也就消失了比如自我介紹,建議提早準備1-3分鐘的中文自我介紹和英文自我介紹,有古文功底的學(xué)生甚至可以準備一份古文特色的自我介紹