大化縣小升初全日制補(bǔ)習(xí)好嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-15 14:55:13 點(diǎn)擊：1次

小學(xué)升初中需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

以英語(yǔ)為例，這個(gè)需要看四點(diǎn) 1.孩子本身的知識(shí)狀況 2.孩子的心理狀況 3.家長(zhǎng)的期望 4.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)計(jì)和重點(diǎn) 孩子本身的知識(shí)狀況孩子是否具備基礎(chǔ)的交流能力，簡(jiǎn)單的語(yǔ)法只是是否具備。考慮到小學(xué)課本沒有系統(tǒng)化的總結(jié)

小升初補(bǔ)習(xí)哪家好？補(bǔ)習(xí)之后成績(jī)能提高嗎？

如果你要提高孩子成績(jī)的話，選擇星火教育，師資精良，有十人課程，有一對(duì)一的，提高成績(jī)有很大的幫助。

大兄弟我在廣西河池市大化縣高級(jí)中學(xué),俗稱大化大高。

六年級(jí)報(bào)小升初補(bǔ)習(xí)班還來得及嗎？

當(dāng)然來得及，你什么時(shí)候報(bào)都是可以的，學(xué)習(xí)什么時(shí)候都不晚，只有你有想學(xué)習(xí)的心。

1.小升初輔導(dǎo)班真的有什么作用?

還是挺有必要的，小學(xué)和初中的學(xué)習(xí)的確有很多不同之處，比如上初中后，學(xué)業(yè)壓力會(huì)增大，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、獨(dú)立性要求更高等，小升初的銜接不是順其自然就可以高枕無憂的，需要學(xué)生從心理等各個(gè)方面進(jìn)行調(diào)適。

2.小升初要不要補(bǔ)習(xí)

小學(xué)和初中學(xué)習(xí)的難度是上了一個(gè)階層，所以必要的補(bǔ)習(xí)是不可少的，同時(shí)也要根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，小孩子的意愿，孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立性等因素決定。同時(shí)我希望給家長(zhǎng)一些建議是在報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候尊重孩子的意愿

3.初中生上補(bǔ)習(xí)班好嗎

中學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班—壓力，疲勞，反作用，以為有補(bǔ)習(xí)班反而上課不好好聽，補(bǔ)習(xí)班與課本不一致，上補(bǔ)習(xí)班不如自我學(xué)習(xí)。

你說的你們那里。補(bǔ)課的現(xiàn)象太嚴(yán)重啦，這種情況確實(shí)應(yīng)該去舉報(bào)的。怎么能動(dòng)不動(dòng)就利用補(bǔ)課掙錢，那平時(shí)上課是不是對(duì)孩子不太用心，這樣是很不好的。

小學(xué)和初中學(xué)習(xí)的難度是上了一個(gè)階層，所以必要的補(bǔ)習(xí)是不可少的，同時(shí)也要根據(jù)家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，小孩子的意愿，孩子的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立性等因素決定。

同時(shí)我希望給家長(zhǎng)一些建議是在報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候尊重孩子的意愿，問一問他在暑假有沒有自己的安排，很多家長(zhǎng)都會(huì)忽視這一點(diǎn)。孩子越大越要學(xué)會(huì)自己安排時(shí)間，暑假，寒假等長(zhǎng)假是培養(yǎng)孩子這種能力的好時(shí)間。特別是孩子進(jìn)入中考或是高中的這一段時(shí)間自主安排時(shí)間的能力會(huì)有很大提升，同時(shí)他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的問題也更清楚，更加知道自己的薄弱學(xué)科在哪里。所以希望家長(zhǎng)能夠好好對(duì)待補(bǔ)習(xí)這件事，和孩子進(jìn)行溝通，考慮他的感受和意見。

4.小升初有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎？

我家深圳的，閨女明年小升初考試，深圳這邊的競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)大。

小升初是孩子學(xué)業(yè)中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)，小學(xué)和初中會(huì)有很多的不同，比如上初中后，學(xué)習(xí)壓力會(huì)增加，而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性、獨(dú)立性要求會(huì)更高。過渡不好的話，對(duì)初中學(xué)習(xí)所造成的影響很大，本篇?jiǎng)t和大家說說小升初補(bǔ)習(xí)班有必要上的原因。

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