2017高考復(fù)讀學(xué)校怎么選擇，復(fù)讀生要如何報(bào)名.doc，圖文 。

高三復(fù)讀條件，高考復(fù)讀班怎么選擇?

現(xiàn)在找復(fù)讀班有點(diǎn)早,其實(shí)還是要認(rèn)真準(zhǔn)備高考的,因?yàn)椴灰艞夁@次拼搏的機(jī)會(huì),及時(shí)希望渺茫,也可以嘗試一番。 然后復(fù)讀班學(xué)習(xí)首先要看老師

復(fù)讀是找個(gè)學(xué)校學(xué)還是找個(gè)全日制的機(jī)構(gòu)學(xué)比較好啊？

高考三本都沒(méi)考上，，，，想想還是復(fù)讀吧，但是前幾年都沒(méi)學(xué)。

我有過(guò)復(fù)讀經(jīng)驗(yàn)，就用我自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧，高考復(fù)讀的壓力特別大，因?yàn)橐呀?jīng)失敗過(guò)一次，頂著壓力學(xué)習(xí)是非常困難的事情，就要找個(gè)好學(xué)校才行。

南寧市菠蘿嶺小學(xué)怎么樣，高考復(fù)讀班應(yīng)該怎么選？

檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》，是否通過(guò)了教委的每年正規(guī)年檢。

2、是否有完整的校園、獨(dú)立的教學(xué)樓和住宿樓、運(yùn)動(dòng)常這些對(duì)于一年的學(xué)習(xí)和生活很重要。

3、是否采用分班制教學(xué)。

高考語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)中學(xué)全科名師課，隨時(shí)學(xué)反復(fù)聽(tīng)。

高考復(fù)讀班應(yīng)該怎么選擇,復(fù)讀的一年至關(guān)重要,在選高考復(fù)讀班時(shí)馬虎不得。大多數(shù)同學(xué)都挺抗拒回原來(lái)的學(xué)校復(fù)讀,覺(jué)得看到熟人會(huì)尷尬,不能放心地學(xué)習(xí),這點(diǎn)是能理解的。

高中復(fù)讀學(xué)校，高考復(fù)讀培訓(xùn)班怎么選擇。

為了能夠讓學(xué)生更好的進(jìn)行高考的二戰(zhàn),很多的家長(zhǎng)都會(huì)給自己的孩子選擇課外的高考復(fù)讀學(xué)校,那么高考復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)校怎么選擇呢?一起來(lái)看看吧! 1高考復(fù)讀學(xué)校選擇方法 一

怎么復(fù)讀高三，南寧市金凱路高考復(fù)讀語(yǔ)文集訓(xùn)怎么選。

一、高考落榜復(fù)讀該怎么選擇學(xué)?！匆郧皩W(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià) 如果復(fù)讀學(xué)校辦的非常不錯(cuò),那么就會(huì)有很多學(xué)生考入各類(lèi)名牌大學(xué)或者重點(diǎn)大學(xué),而且往往學(xué)校會(huì)進(jìn)行實(shí)名制的宣傳。

,高考中我語(yǔ)文成績(jī)是86,我想復(fù)讀,可是不知怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)。

，高考中我語(yǔ)文成績(jī)是86，我想復(fù)讀，可是不知怎樣提高語(yǔ)文成績(jī)。

語(yǔ)文多看一些文章 名著 培養(yǎng)語(yǔ)感 這些很重要開(kāi)學(xué)后一定要聽(tīng)老師的 多練 多見(jiàn)題 要有一定量的積累材料可利用空閑時(shí)間背誦 識(shí)記 多重復(fù)記 不然會(huì)忘很多的只要努力 就會(huì)

對(duì)于復(fù)讀,師哥師姐們有沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,謝謝啦！

我今年吉林考生考得特別不理想，高三也很努力，但經(jīng)常熬夜。

我也是復(fù)讀一年考上985的，復(fù)讀的時(shí)候最忌想結(jié)果會(huì)如何，切記做好每天的事，不要想明天會(huì)怎樣，結(jié)果自然會(huì)圓滿(mǎn)。這篇比較長(zhǎng)，但說(shuō)的很細(xì)，可以分次來(lái)看。我覺(jué)得范范的談?wù)撛鯓訉W(xué)習(xí)是沒(méi)什么作用的，這篇文章把細(xì)節(jié)說(shuō)的很清楚，到底每天該怎樣做，耐心看完，一定會(huì)有幫助的。每個(gè)人的特點(diǎn)都不同，應(yīng)該有所取舍，找到屬于自己的方法。有什么疑問(wèn)可以百度給我留言，我對(duì)全國(guó)的重點(diǎn)大學(xué)及其優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)也有一定了解，對(duì)你報(bào)志愿也會(huì)有一定幫助。

第一部分：高三復(fù)習(xí)的三個(gè)階段。 一般把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段：是整個(gè)高三

第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段高三文科性質(zhì)內(nèi)容復(fù)習(xí)四忌，理科的同學(xué)在復(fù)習(xí)語(yǔ)文英語(yǔ)時(shí)也要注意：一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。 二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。 這個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三

第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段：從寒假至

第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階段。 我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀(guān)的線(xiàn)索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是

第一次模擬考試。

第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段：從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。 以上我介紹的是我在高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃和體會(huì)。

第二部分：其他要點(diǎn)：我們?cè)趶?fù)習(xí)中，更重要的是從一點(diǎn)一滴做起?！扒Ю镏校加谧阆隆?，我們也應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排。 在高三一年的復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每天可供我們自己利用的時(shí)間并不多，其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間。能否利用好這段時(shí)間，是高三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。在這方面，我的體會(huì)是不要在一個(gè)晚上把五科全復(fù)習(xí)到，這樣做只會(huì)不分主次、自找麻煩。試想，僅僅是不足四小時(shí)的短短的一段寶貴時(shí)間，怎么能經(jīng)得起五科的輪番轟炸呢？因此，我建議大家在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén)，抓住重點(diǎn)，集中精力，以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。我在高三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí)，周一定為數(shù)學(xué)日，周二定為英語(yǔ)日，周三定為物理日，周四定為語(yǔ)文日，周五定為化學(xué)日，每晚集中精力