廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-15 20:45:27 點(diǎn)擊:3次
高中語(yǔ)文如何進(jìn)行二輪復(fù)習(xí)?
個(gè)人看來(lái) 語(yǔ)文復(fù)習(xí)以錯(cuò)字、病句為主,作文多寫(xiě)寫(xiě)好句子,格式段落清晰些就可以了……至于文言文之類(lèi)的。
高二語(yǔ)文要學(xué)習(xí)那幾本書(shū)
這本書(shū)還是可以比較不錯(cuò)的,是可以去了解新生的。
我都高二了,每次語(yǔ)文考試都是90分左右,怎么辦?
注意分析每次丟分的都是哪些一部分,如果是前面選擇題,比如說(shuō)辨音,別字辨認(rèn)一類(lèi)的就要花功夫在這上面整理集中復(fù)習(xí)。
高中語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法及注意事項(xiàng)還有內(nèi)容求有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)霸們解答
一、離家相對(duì)較近,這樣可省時(shí)。
二、機(jī)構(gòu)在讀學(xué)生對(duì)機(jī)構(gòu)的評(píng)價(jià)較好
三、能根據(jù)你的實(shí)際來(lái)制定教學(xué)
四、授課老師有耐心 這樣的話,就會(huì)學(xué)得較舒暢順心,效率也好。
高二語(yǔ)文輔導(dǎo)班怎么選擇?
語(yǔ)文必修
3、語(yǔ)文必修
4、語(yǔ)文必修5;我以前高二是這樣的,不知道你們是不是;很多學(xué)校是高二幾乎就把新課的學(xué)習(xí)給學(xué)完了,高三直接是進(jìn)行復(fù)習(xí)的。具體的你可以詢(xún)問(wèn)一下你們老師呀或者去問(wèn)一下三好在線1對(duì) 1老師
高中語(yǔ)文怎么復(fù)習(xí)
我現(xiàn)在是高2文科生,再過(guò)幾個(gè)月就高3了。
首先能問(wèn)下你是高幾的嗎?不同階段的可以采取不同的方法,我是高二的,說(shuō)下我的復(fù)習(xí)策略把,就是上網(wǎng)下載一些復(fù)習(xí)語(yǔ)文步驟到手機(jī)的txt電子書(shū)中,每天都看一些
我是即將升高二的學(xué)生,高一語(yǔ)文也沒(méi)怎么讀。
、要溫故而知新和過(guò)渡學(xué)習(xí)。對(duì)過(guò)渡學(xué)習(xí)也許比較陌生。所謂過(guò)渡學(xué)習(xí),是指在記得和學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)把某些知識(shí)和技能學(xué)習(xí)到接近將學(xué)習(xí)者的最高潛能全部發(fā)揮出來(lái)的程度。例如,背五個(gè)詞語(yǔ)解釋?zhuān)蚴且欢握n文,如果經(jīng)過(guò)五次練習(xí)就會(huì)背了
高二語(yǔ)文怎么學(xué)好?
不寫(xiě)在答題卡上,閱卷老師看不到。
剛高考完的學(xué)哥學(xué)姐們,我在開(kāi)學(xué)上高二,但語(yǔ)文和英語(yǔ)太差了。
傳授我個(gè)學(xué)習(xí)方法唄!別看我還有兩年,但我很著急,求求你們幫幫我!
語(yǔ)文的話拼作文,作文分要提,到高三的最后一輪復(fù)習(xí)語(yǔ)文的答題會(huì)有很多的答題規(guī)范,按套路答題就行,現(xiàn)在不用太著急。背誦默寫(xiě)要扎實(shí)過(guò)關(guān)。英語(yǔ)的話就背單詞吧
我現(xiàn)在高二基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)想復(fù)習(xí),但是有些顧慮。
我現(xiàn)在高二基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)想復(fù)習(xí),但是有些顧慮。
如果二選一的話,應(yīng)該是學(xué)霸筆記更實(shí)用。因?yàn)閷W(xué)霸筆記是對(duì)知識(shí)體系進(jìn)行學(xué)習(xí)掌握,而學(xué)霸錯(cuò)題筆記是學(xué)生在學(xué)知識(shí)后的運(yùn)用中對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。
2017高二語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2016-2017高二
第二學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
1、復(fù)習(xí)目標(biāo) 時(shí)光流逝轉(zhuǎn)眼間又到期末復(fù)習(xí)的時(shí)間,為了讓學(xué)生更好掌握本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容更好迎接高三的學(xué)習(xí),針對(duì)本學(xué)期所學(xué)并且結(jié)合相關(guān)試卷進(jìn)行有針對(duì)有目的的練習(xí)。
二
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