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廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-08-14 22:27:56 點擊：2次

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初中知識是基礎(chǔ)，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了

現(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說:“所有智力方面的工作都要依賴于興趣”。有研究表明:“小學(xué)階段正是情感性學(xué)習的關(guān)鍵時期?！边@階段兒童的學(xué)習活動帶有很大程度的情緒化傾向，當兒童對學(xué)習有濃厚的興趣、好奇心和強烈的求知欲望時，不僅能產(chǎn)生情感遷移，而且會使注意力特別集中和持久。在聽力訓(xùn)練中，注重形式的多樣性，材料的趣味性，緊緊“抓住”學(xué)生的耳朵。兒童與游戲有著天然的聯(lián)系，形式多樣的游戲是激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣行之有效的方法，聽力訓(xùn)練中游戲的采用適合小學(xué)生愛玩的天性，寓教于樂。

三年級可以后不用坐在旁邊陪伴孩子做作業(yè)了，他們開始積極的接受新知識先審題，弄清寫作要求審題是寫好作文的前提，也是書面表達的基礎(chǔ)

聽詞面，猜詞語：課前，教師將寫有所猜單詞的詞面交給值日學(xué)生，該生回去自己讀熟，第二天讀給全班同學(xué)聽，讓大家猜。例如:it’s an animal. it’s white. it likes carrots. 大部分學(xué)生能夠猜出是單詞rabbit.

數(shù)學(xué)中的定理、公式、法則是解題的依據(jù)，很多看似粗心大意造成的錯誤，其實還是與概念模糊，公式、法則含混有關(guān)，所以要想計算能力，還得從概念入手語文科**難的有三點，一是語音部分

演雙簧：讓兩組學(xué)生分別準備對話，一組學(xué)生在前面表演動作和口型，另一組在后面配音。其他學(xué)生通過看和聽來理解他們的對話內(nèi)容。

南寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初一地理暑假補習哪里好運算能力差每次閱卷的時候，我們都會發(fā)現(xiàn)千奇百怪的計算錯誤，比如說1/2+1/2，很多同學(xué)能得出1/4這個

英語雖然不是我們的母語，卻也是我們的第二語言

看錄像學(xué)配音：選取難度合適的錄像讓學(xué)生看，先視聽，再反復(fù)聽，讓學(xué)生聽懂，然后關(guān)掉聲音，讓學(xué)生嘗試配音。

使自己的學(xué)習習慣于課堂學(xué)習的各個環(huán)節(jié)相適應(yīng)

聽錄音作動作：可以由老師或請一位學(xué)生當小老師來發(fā)指令，其他同學(xué)來做動作。例如:open your mouths. touch the desk. close the windows. stand in front of li ming, please等。

南寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初一地理暑假補習哪里好數(shù)學(xué)思維能力要重視學(xué)生需要先根據(jù)自身英語學(xué)習情況進行綜合分析，了解自己在英語學(xué)習中，哪一方面是自己英語學(xué)習中的強項，哪一部分是自己英語學(xué)習的弱項更重要的是，讓學(xué)生一些中招試題，可以明確中招試題的命題意向，撐握中招試題的解題思路和技能，為參加中招作好心理上和技能上的

一種游戲可有多種練習內(nèi)容，一個內(nèi)容也可有多種游戲形式，但教師應(yīng)注意幾點：游戲能激發(fā)學(xué)生的興趣，并使課堂教學(xué)多樣化;

南寧經(jīng)濟開發(fā)區(qū)初一地理暑假補習哪里好寫好提綱：(1)用寫出中心內(nèi)容和主題;(2)分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么;(3)打好開頭、結(jié)尾的細稿，以及每段的開頭句

要想將英語學(xué)好就要掌握小升初英語學(xué)習方法

游戲形式為學(xué)習內(nèi)容服務(wù)，切實達到在玩中學(xué)、在活動中練的目的;游戲應(yīng)快速進行，做法與規(guī)則應(yīng)交待清楚，并給予示范;其四，競賽性的游戲，應(yīng)對獲勝者給予不同形式的表揚。

然后模仿寫作，作文寫好之后，一般都要修改

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