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            南寧 高三應(yīng)屆生全日制補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

            廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 00:02:15 點(diǎn)擊:2

            如何找到適合自己的復(fù)習(xí)方法

            如何找到適合自己的復(fù)習(xí)方法

            ▲生:查漏補(bǔ)缺為主

            “生千萬不能一味鉆研偏題怪題難題,而忽略了基礎(chǔ)題?!睂<冶硎?,成績優(yōu)異的同學(xué)要以查漏補(bǔ)缺為主。以保持優(yōu)勢為前提,讓強(qiáng)科更強(qiáng),把稍弱科目補(bǔ)好,爭取均衡提升。

            此外,在復(fù)習(xí)過程中要強(qiáng)化審題意識,注意規(guī)范答題。生容易失分的地方往往是小細(xì)節(jié),考生應(yīng)避免因粗心而造成的失誤。而在答題過程中也要注意步驟完整,書寫規(guī)范,用語正確。

            ▲中等生:全力攻克弱科

            “成績中等的同學(xué)應(yīng)該盡全力攻克弱科,這是中等生提高成績的關(guān)鍵。考生可尋求課外輔導(dǎo),與優(yōu)等生交流,參考一些增分策略,補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)。”專家提醒,中等成績的學(xué)生同時(shí)要緊跟復(fù)習(xí)進(jìn)度,不能為了提高弱勢科而脫離老師的步伐,錯(cuò)過老師講授的重點(diǎn)知識和解題技巧。

            ▲后進(jìn)生:立足基礎(chǔ)知識

            “基礎(chǔ)相對薄弱的同學(xué),在這剩下的時(shí)間內(nèi)大幅提高成績并不現(xiàn)實(shí),所以,要力?;A(chǔ)題。”專家提醒,成績相對落后的學(xué)生,要立足課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。中考既考查基礎(chǔ)知識、基本技能和基本方法,又要考查學(xué)科能力。但總的來說,以基礎(chǔ)知識考察為主,考生應(yīng)力?;A(chǔ)題,力爭中高難度題目。例如可以把精力更多地放在單詞、詞組、公式、計(jì)算這類通過復(fù)習(xí)能較快見效的基礎(chǔ)題型上。也可多做些典型題,學(xué)習(xí)答題技巧,把握學(xué)科知識的規(guī)律和原理。

            此外,雖然基礎(chǔ)較弱,但后進(jìn)生也要克服自卑、自棄心理,以及對弱科弱項(xiàng)的恐懼心理。只要找到適合自己的方法,成績也能得到較大的提升。

            考前復(fù)習(xí)方法大匯總

            秘訣一:找漏洞、補(bǔ)漏洞。學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?書中提出在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。我素來不重視預(yù)習(xí),一節(jié)數(shù)學(xué)課就幾個(gè)知識點(diǎn),遇到講解幾何定理,學(xué)生課前就將其背誦下來,課堂上讓學(xué)生歸納定理,如果學(xué)生流利的背出來,太順了,給人感覺不自然。書中的觀點(diǎn)與我迥異:“上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,注意力才會集中,聽課效率才會高?!背祟A(yù)習(xí),做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡單的認(rèn)為補(bǔ)漏洞就是多做題,管老師并不贊同這一觀點(diǎn)。

            秘訣二:多做題不等于提高分?jǐn)?shù),只有多補(bǔ)漏洞,才能提高分?jǐn)?shù)。題目千千萬,我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識點(diǎn),如果已經(jīng)掌握了,就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上,預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

            秘訣三:不要輕易放過一道錯(cuò)題。對于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題,教師會講評一遍,學(xué)生更正一遍之后就了事,但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來,“錯(cuò)題是個(gè)寶,天天少不了,每天都在找,積累為大考?!边@就要求學(xué)生反思三點(diǎn),一、問題到底出在哪里?二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的,還怕成績不能提高嗎?

            雖然,不少前輩們提到對錯(cuò)題進(jìn)行分析、總結(jié)、歸納的種種好處,但是,我覺得那是對獨(dú)立性比較好的學(xué)霸們行之有效的方法。對于學(xué)渣和學(xué)酥們來說,反復(fù)地去做錯(cuò)題,甚至是每周都重復(fù)一些過去的錯(cuò)題,直到保證自己把曾經(jīng)做過的一定都會做了、那怕是背下來的也行啊!

            秘訣四:落實(shí)的關(guān)鍵是檢測和重復(fù)。落實(shí)就是硬道理。看自己補(bǔ)漏洞的效果如何的方式就是檢測,多次檢測沒有問題了,那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決,需要一定的重復(fù)。

            秘訣五:既要“亡羊補(bǔ)牢”,更要“未雨綢繆?!笨荚嚭螅處熤痤}分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了,我們更應(yīng)該“未雨綢繆?!泵刻彀褜W(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好??记暗哪M測試,也是一個(gè)好辦法。

            秘訣六:百寶箱其實(shí)是一本備忘錄,現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩。百寶箱是個(gè)新鮮玩意,其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題,包括作業(yè)或試卷中不會做的題目、做錯(cuò)的題目,重要的句子、公式、定理等知識點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本,寫個(gè)人的心得體會、人生感悟,記錄一些靈感和想法。

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