秦學(xué)教育是一家全國(guó)連鎖有專注于小學(xué)、初中、高中一對(duì)一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在全國(guó)各地開(kāi)設(shè)個(gè)性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計(jì)服務(wù)10多萬(wàn)中小學(xué)生，已成為中國(guó)教育培訓(xùn)行業(yè)的-品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，-師資力量，-的教育理念及-的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)子們不二選擇.

南寧秦學(xué)初三補(bǔ)習(xí)課程

提升學(xué)習(xí)能力

讓孩子學(xué)習(xí)-輕松

初三（初中）語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:初三（初中）語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)輔導(dǎo)課程，主要為那些在語(yǔ)文閱讀方面薄弱、不善總結(jié)的初三學(xué)生開(kāi)設(shè)。課程由淺入深細(xì)致講解閱讀題型及思維方式，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。

課程特色:通俗易懂、深入淺出、例題演練相結(jié)合，開(kāi)括閱讀思路、培養(yǎng)閱讀能力。

課程定位:初三語(yǔ)文輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:初三學(xué)生

授課內(nèi)容:一、熟知中考考點(diǎn)，梳理說(shuō)明文知識(shí)。二、把握說(shuō)明對(duì)象特征，理清說(shuō)明順序。三、辨別方法，分析作用.。四、品析說(shuō)明語(yǔ)言，與中考鏈接進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練.。五、概括內(nèi)容，段句順序。六、分析寫法，體會(huì)語(yǔ)段作用。七、發(fā)散創(chuàng)新，接進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。初三（初中）語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際閱讀水平進(jìn)行定制，具體詳情請(qǐng)咨詢我們秦學(xué)教育老師。

初三（初中）數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介初三（初中）數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，給初三學(xué)生講解初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)，鞏固復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，剖析歷年數(shù)學(xué)考點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色1、與時(shí)俱進(jìn)，力求創(chuàng)新。緊扣時(shí)代脈搏，精心挑選內(nèi)容;注重方法、技巧、規(guī)律總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的求異思維和創(chuàng)新思維。2、解題技巧選取，典型實(shí)用。篩選典型習(xí)題，突出實(shí)用，按照先一般后特殊，先簡(jiǎn)單后復(fù)雜，先基礎(chǔ)后綜合的順序排列，有利于循序漸進(jìn)地掌握各種解題方法。3、貫穿學(xué)法，思維升華。在訓(xùn)練過(guò)程中，適時(shí)總結(jié)方法規(guī)律，優(yōu)化思維模式，跨越思維誤區(qū)，并科學(xué)地配以真題訓(xùn)練，通過(guò)完整的答案和縝密的解析，提升思維的高度和應(yīng)用知識(shí)的能力，形成正確而巧妙的解題思路。4、方法導(dǎo)學(xué)，突出規(guī)律，提-率。強(qiáng)化學(xué)習(xí)方法，突出巧學(xué)妙記，學(xué)法點(diǎn)撥，注重總結(jié)規(guī)律，遵循由淺入深、由易到難的原則，力求講解透徹，授之以漁，-提升考生的綜合技能。

課程定位初中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程適用學(xué)員初三學(xué)生

授課內(nèi)容一、數(shù)與式，包含實(shí)數(shù)、整式和因式分解、分式、二次根式。二、方程(組)與不等式(組)，包含方程與方程組、不等式與不等式組。三、函數(shù)，包含平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)、一次函數(shù)和反比例函數(shù)、二次函數(shù)。四、圖形的認(rèn)識(shí)，圖形初步;三角形，包含三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、銳角三角函數(shù);四邊形，包含平行四邊形、特殊的平行四邊形;圓，包含圓的性質(zhì)及與圓有關(guān)的位置關(guān)系;與圓有關(guān)的計(jì)算。五、圖形與變換。六、統(tǒng)計(jì)與概率，包含代數(shù)綜合壓軸題、幾何綜合壓軸題、代數(shù)幾何綜合壓軸題和新題型。

初三（初中）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

課程簡(jiǎn)介:初三（初中）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程，每個(gè)小組有3-6名學(xué)生，專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)解題思路及做題技巧，突破學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色:總結(jié)各個(gè)階段重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，提煉簡(jiǎn)潔實(shí)用的學(xué)習(xí)方法。通過(guò)方法點(diǎn)撥、易錯(cuò)辨析，幫助學(xué)生快速、準(zhǔn)確把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

課程定位:初中數(shù)學(xué)小班組輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員:初三學(xué)生

授課內(nèi)容:一、數(shù)與式。1、實(shí)數(shù)；2、整式和因式分解；3、分式；4、二次根式。二、方程(組)與不等式(組)；1、方程與方程組；2、不等式與不等式組。三、函數(shù)。1、平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)；2、一次函數(shù)和反比例函數(shù)；3、二次函數(shù)。四、圖形的認(rèn)識(shí)；1、圖形初步；2、三角形（三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、銳角三角函數(shù)）；3、四邊形（平行四邊形、特殊的平行四邊形）；4、圓（圓的性質(zhì)及與圓有關(guān)的位置關(guān)系、與圓有關(guān)的計(jì)算）。五、圖形與變換。六、統(tǒng)計(jì)與概率。1、代數(shù)綜合壓軸題；2、幾何綜合壓軸題；3、代數(shù)幾何綜合壓軸題；4、新題型等。備注：初三（初中）數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求而定，具體請(qǐng)咨詢秦學(xué)教育的老師進(jìn)行了解。

初中補(bǔ)習(xí)班——沖刺中考文化課，專業(yè)-提分。

中考之所以說(shuō)是初中生人生當(dāng)中較好場(chǎng)重要的考試，是因?yàn)橹锌嫉囊淮涡?mdash;—中考沒(méi)有復(fù)讀生！中考成績(jī)的好與差在很大程度上影響到學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)上的較好次分流。因此，我校憑著20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合往年中考真題與模擬題，精準(zhǔn)劃分考點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，考前集訓(xùn)使學(xué)生深度掌握中考命題規(guī)律，提煉解題技巧，使學(xué)生完全把握考試要領(lǐng)！從而輕松*A+成績(jī)！讓學(xué)生及家長(zhǎng)從此告別迷茫！

一、簡(jiǎn)介及師資力量：我校是經(jīng)南寧市教育局批準(zhǔn)成立的專門指導(dǎo)中高考復(fù)習(xí)備考的學(xué)校，師資由南寧二中、三中、八中、西大附中等學(xué)校老師組成。

二、招生對(duì)象：初三年級(jí)的學(xué)生，以及初一、初二年級(jí)的學(xué)生。

三、課程班別及時(shí)間：

補(bǔ)課沖刺班：常年招生，周一至周五晚自習(xí)上課、周六、周日上課。

全日制沖刺班：全日制上課。

四、科目:中考全科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史）

初中語(yǔ)文課程大綱

第 一講基礎(chǔ)

1.課堂知識(shí)鞏固

2.字音鞏固訓(xùn)練

3.字形練習(xí)

4.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

第二講進(jìn)階

1.認(rèn)識(shí)病句類型

2.能夠連貫寫事

3.養(yǎng)成閱讀興趣

第三講提升

1.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

2.正確辨析病句掌握修改病句技巧

3.寫作技巧分析

第四講高階

1.課外閱讀拓展提升

2.熟練使用常用文體

3.古詩(shī)詞基礎(chǔ)積累

4.閱讀易錯(cuò)題答題思路梳理

第五講拔尖

1.培養(yǎng)形象思維

2.培養(yǎng)抽象思維

3.掌握對(duì)事物的觀察與分析

4.掌握自主思考能力