廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-16 04:17:06 點(diǎn)擊:4次
高三全托班輔導(dǎo)選擇哪家比較好?
高中時(shí)段是人生中美好的學(xué)生時(shí)段之一,同樣也是升入大學(xué)生活的一個(gè)過渡階段。而高考就是一個(gè)大學(xué)的入門券。如果,成績(jī)不理想,則可能就與自己想要進(jìn)入的高等學(xué)府失之交臂了。因此,在高三階段,有很多家長(zhǎng)把孩子送到了上高考全托班。那么
高三,想找個(gè)全托班,哪個(gè)輔導(dǎo)班比較好?
今年高三了,想找個(gè)全托輔導(dǎo)班,在網(wǎng)上查下學(xué)知堂教育很不錯(cuò)。
現(xiàn)在公辦學(xué)校進(jìn)不去,找個(gè)管理嚴(yán)格、師資強(qiáng)的全托機(jī)構(gòu)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
天津眾點(diǎn)教育是天津市正規(guī)高中全托、復(fù)讀學(xué)校,是天津市教育行政部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校。高一高二高三都有班,文科理科齊全,小班、分層教學(xué)。一個(gè)班10多個(gè)20多個(gè)學(xué)生。在高中校園內(nèi)部辦學(xué),環(huán)境非常安靜、適合學(xué)習(xí)。他們的老師都是請(qǐng)的天津市重點(diǎn)中學(xué)老師及市特級(jí)老師,經(jīng)驗(yàn)及責(zé)任心都特別強(qiáng)。管理使用衡中模式,每天6:00起床,晚上23:00休息,每四周休息一次。每周都有考試。校長(zhǎng)趙秋祥是有內(nèi)30多年省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)高三教學(xué)及學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)教育非常執(zhí)著,立志打造讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生高效提分的全托學(xué)校。學(xué)生在那里全托或者復(fù)讀一年都能提高幾十分到100多分。
天津眾點(diǎn)教育是外地學(xué)子高三一年回天津全托學(xué)習(xí)(外地回津高考容)以及天津復(fù)讀的最佳選擇。
(1)我上網(wǎng)查了一下,高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)太多了。
最重要,看升學(xué)率高不高。其次看師資與管理。北京的精華學(xué)校是專業(yè)的輔導(dǎo)復(fù)讀機(jī)構(gòu),40多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),是你不二選擇。
(2)高考復(fù)讀班哪里最好?
高考復(fù)讀班的話,我建議你最好是報(bào)一些私立的升學(xué)率比較好的一些復(fù)讀班,因?yàn)檫@樣的復(fù)讀班管的比較嚴(yán),而且學(xué)習(xí)的氛圍也比較濃厚。
請(qǐng)問現(xiàn)在賓陽中學(xué)復(fù)讀班的各方面條件怎么樣?
比如老師,學(xué)風(fēng),食堂,宿舍……等條件怎么樣……現(xiàn)在的……。
賓陽中學(xué)是賓陽最好的學(xué)校,也是南寧地區(qū)數(shù)一數(shù)二學(xué)校。雖說近幾年高考清華北大少了,但是重本數(shù)還是很多。教師方面也好的,學(xué)風(fēng)很濃烈,特別是復(fù)讀班的,聽說高考上線率99%。食堂方面,主要還是看自己的經(jīng)濟(jì)狀況了。
高考全托復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里比較好。
太巧了,你理科還是文科,理科的話來我班,我就在北師特學(xué)校,挺好的啊,走讀不太好感覺,沒人管著學(xué)不進(jìn)去,我就說愛貪玩,但是來到這之后想玩也沒有時(shí)間玩,上了兩個(gè)月,我現(xiàn)在腦里想的就是好好學(xué),把成績(jī)提高上去,上個(gè)一本。你可以先來感受下你
(3)高考全托復(fù)讀輔導(dǎo)班哪里比較好。
睿凡全托:
1、在有限的時(shí)間里可以有完整而穩(wěn)定的課程方案,用30%的時(shí)間,獲得80%的知識(shí)點(diǎn),達(dá)到百分百的提升;
2、在最后有限的時(shí)間里,為自己的夢(mèng)想最后沖刺一把,讓自己的青春不留遺憾。
學(xué)校:
1、學(xué)校或班級(jí)整體氛圍一般,自己個(gè)別科目拉分嚴(yán)重;
2、在學(xué)校重點(diǎn)班,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里中下游,老師講課節(jié)奏跟不上,比較吃力不受重視。
學(xué)生:
1、學(xué)生自制力弱,容易受身邊同學(xué)影響;
2、學(xué)生目標(biāo)感較強(qiáng),但是目標(biāo)差距大;
3、課堂上比較吃力,跟不上老師進(jìn)度;
4、學(xué)生比較有主見,覺得在校幫不到自己,想出來按照目標(biāo)尋求幫助。
家庭:
對(duì)學(xué)生期望很大,不愿意安于現(xiàn)狀;
走全日制或者半托。
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