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廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-09-09 10:39:36 點(diǎn)擊：0次

孩子上五年級(jí),到底該不該上輔導(dǎo)班,好糾結(jié)。

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補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班。

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五：孩子今年上五年級(jí)啦,數(shù)學(xué)不太好,想找家課外輔導(dǎo)班補(bǔ)補(bǔ)習(xí)!

回答這個(gè)問題需要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)情況來分析,如果得到的答案是適合,那就在選擇中考沖刺班上多費(fèi)心,從機(jī)構(gòu)、師資、課程和班型上仔細(xì)為孩子篩選合適的輔導(dǎo)班。

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口碑比較不錯(cuò)的有學(xué)大啊，一對(duì)一的指導(dǎo)效果也挺好的，可去學(xué)習(xí)瞧瞧，我們?cè)诳凑n本的時(shí)候，一定要把課本上的每一個(gè)字，每一個(gè)句子，即使很細(xì)小的一些原理都要看到。吃透課本，不管怎么強(qiáng)調(diào)它的重要性都不為過。課本是學(xué)習(xí)的最基本元素，一定要從課本下手，完全理解課本的內(nèi)容。我找到些學(xué)習(xí)方法和資料，你可去學(xué)習(xí)看看的！

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對(duì)于有些孩子,讀書的天分確實(shí)沒有,這樣的孩子對(duì)于文化補(bǔ)習(xí)沒有興趣,即使補(bǔ)習(xí)效果也不會(huì)好,那么就應(yīng)該放棄文化的補(bǔ)習(xí),可以發(fā)展孩子的優(yōu)勢(shì)能力,當(dāng)然很多家長(zhǎng)會(huì)不死心。